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合作統整閱讀寫作法     
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式來進行語文技巧並直接引導致寫作活動。本階段強調以寫作文中心，語文分析技巧只作為寫作之輔助，而非單獨分開的活動。在寫作同時，除學會學習主題之選取外，也練習不同的表達方式，如書信、報章和小說的表現手法。當學生語教師、組內同學完成計畫後，即做出自己的結論進行草稿習寫，並和組內同學交換並修正自己的作文，而後小組一起進行工作，將之發表出來。 六、獨立閱讀學生學習進度有快有慢，每單元結束之後，教師可安排一獨立閱讀時間，學習進度快之學生可利用這段時間欣賞別人之作品或作為自由閱讀之時間；學習進度慢之學生則用以加強尚未完成之作品。 參考...
密不可分     
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關係十分緊密而無法分開。如：「身體健康與運動、飲食的關係密不可分。」「他知道這整件事的來龍去脈，而且關係也密不可分。」
長頸鹿     
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們的視力非常好，掌握彼此動向。長頸鹿都是從食物中獲取水分，可以長時間不喝水，如果需要喝水時，牠們必須分開前肢，因此，隨著頭部一上一下的晃動，因為血液的關係，長頸鹿就有昏倒的危險。長頸鹿只有喝水或站著睡覺時才會把頭低下。(註1)2. 世界上最高紀錄長頸鹿是六公尺，平均雄長頸鹿身高大約都五公尺（長頸鹿的長度佔身高的一半）。長頸鹿的身高能使牠們靈敏地察覺危險，如果遭遇襲擊，牠們腳上的蹄子便是非常有利的武器。牠們大都生長在開闊的林地裡，用舌頭採集食物。長頸鹿嘴唇上的皮膚非常厚，為的就是要防止被一些植物刺傷。(註2) 網紋長頸鹿網...
不解     
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2.不能解開、分開。[例]不解之緣、不解之仇
宗教     
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宗教（religion）依照社會學家涂爾幹所指宗教是針對神聖事務，意區分開並禁止接觸的信仰與儀式的統一體系，所有持手這些信仰和一事的人團結成一個叫做「教會」的單一道德社群內。註1:宗教是一個有關神聖事物的信仰與實踐體系，是超越人類世界的描述，純屬心智的活動。目錄1 宗教要素1.1 信仰1.2 神聖事務1.3 宗教儀式1.4 道德社群2 參考書目 宗教要素 信仰涂爾幹認為宗教信仰將整個社會分為兩大區塊，分別是「神聖」（the scared）與「世俗」（the profane），而宗教的功能則在說明及表徵何謂神聖？張示與神之...
形單隻影     
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韓會留下的子嗣十二郎。韓愈與姪子十二郎年齡相近，感情很好，一直到韓愈十九歲前往京城時，兩人才分離。而分開後的十年間，他們只見了幾次面。正當韓愈思鄉情切，打算歸返與十二郎相聚時，卻傳來他的死訊。韓愈得知消息，悲痛萬分，於是寫下這篇感人至深的〈祭十二郎文〉，一字一淚，至今讀之仍是教人鼻酸。其中一段寫到兩人在世上的孤苦無依，文云：「吾上有三兄，皆不幸早世。承先人後者，在孫惟汝，在子惟吾。兩世一身，形單影隻。」意思是說：我的三個兄長都不幸早逝，能繼承韓氏祖先的後代，在孫輩只有你一人，在子輩也只有我一人。兒孫兩代都各只有一個人，身影孤獨，無伴隨者。」後來「形單影隻」被用來形容孤單無伴。
離別     
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分開。[例]想到將和丈夫長期離別，她忍不住淚流滿面。
離開     
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分散、分開。如：「他們又離開了。」
化學風化     
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，並降低岩石的強度。 水解作用 Hydrolysis在化學風化的過程中，矽酸鹽礦物晶格中鍵結被打斷，分開的組成分別與水分子中的氫離子的氫氧根離子結合，造成原矽酸鹽礦物的分解。生物作用 Biotic Action生物活動會造成岩石的物理和化學風化。苔蘚和地衣生長在裸岩表面，不但直接造成組成岩石礦物顆粒的鬆動，也創造一個比較潮濕的微氣候環境，促進化學風化作用。 中英文關鍵字中文關鍵字：化學風化英文關鍵字：chemical weathering 參考資料1.徐美玲。台灣的地形，2008年一版，頁27-29。遠足文化事業股份有限...
分流教育     
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流教育體系。　　 內容說明最明顯的分流教育事實，是第二次世界大戰以前盛行於英、法、德等國之平民、貴族分開就學的雙軌制中等學校教育制度。以英國為例，二次大戰前，平民就讀以養成良好公民為主之中央學校或高級學校，貴族就讀以培育社會領導人才為目的之公學或文法中學。第二次世界大戰以後，民主主義興起，教育機會均等理念抬頭，各國為實現民主主義教育內涵，極力打破傳統的雙軌舊制，因此，紛紛設立人人皆可就讀的新式公立學校，如英國的現代中學、技術中學、綜合中學。　　迄今，世界先進國家中已不再有平民、貴族分途的教育制度，但因中等學校的普及，多數...
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