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勒逼
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強迫、逼迫。如：「勒逼成親」。《水滸傳》第一二回：「既然制使不肯在此，如何敢勒逼入伙。」也作「勒掯」。
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克勒蒙－弗蘭第二大學（法國）
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克勒蒙－弗蘭第二大學於一九七六年根據一九六八年的法國高等教育改革法案建立，取代前克勒蒙－弗蘭大學原在一八五四年時僅有文學院與理學院，一八九六年改為大學，直到一九七六年以前，皆與克勒蒙－弗蘭第一大學為同一所大學，其後分為兩校，於一九八七年定為現在的名稱。
該校有學術與經濟自主權，屬國家機構，由教育部管轄，經費由政府提供。其組織是由一些教學和研究單位所組成，各單位享有學術及行政自主權。統管機構：大學委員會，成員包括教授代表、研究員、學生、行政與技術人員，也有從公私立部門選出非大學本身的委員代表。科學委員會，專司研究事宜。各單位亦有其委員會，由其內部之教授代表、研究員、學生、行政與... |
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凱勒計畫
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凱勒計畫為大學院校所發展的一種個別化教學途徑，具有五個主要特點：(1)依學生個別速率學習；(2)學習者須學會一個單元的教材後，才學習下一個單元的教材；(3)講述式的教學只用於引起學習者的學習動機而不提供資訊；(4)印發學習指引、講義和附有學習指引的視聽輔助教材；(5)有助教幫助個別輔導和評量。
凱勒計畫是一個個別化的教學系統(Personalized System of Instruction)，一九六○年代由心理學家凱勒(Fred Keller)所發展出來的。此計畫的目的是要讓學習者更清楚的了解學習目標，所有可供使用的教材及資訊均可讓學習者隨時取用（原先只含講義和指引，後增... |
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羈勒
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套在馬頭上的繩具。比喻束縛。《文選．謝靈運．擬鄴中集詩．陳琳詩》：「單民易周章，窘身就羈勒。」
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蘭德勒舞
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舞名。是奧地利阿爾卑斯山地帶的一種舞蹈，名稱有不同的拼法：Landerer；Landerli或是Landerische Tanz，為發展自十四世紀的旋轉舞蹈，或德國南部的《Deutsche》。這些舞蹈都採成對表演形式，一對對舞者形成圓圈繞轉，常會伴隨歌唱，多數為三拍子，曲子用提琴或阿爾卑斯的木製樂器演奏。音樂分成二部份，每部份八小節，各反覆二遍或二遍以上。這樣的舞蹈在巴伐利亞（Bavaria）、提羅爾（Tyrol）、斯提利亞（Styria）和卡林西亞（Carinthia）也很著名，不過卻另有當地的名稱。在上奧地利，到了十九世紀前期，《蘭德勒舞曲》節奏變得較緩慢，成為一種4/4拍，較沈重的舞；而...
W. G. Raffe《Dictionary of the Dance》1964.
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克勒蒙－弗蘭第一大學（法國）
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克勒蒙－弗蘭第一大學係於一九七○年根據一九六八年的法國高等教育改革法案建立，代替前克勒蒙－弗蘭大學於一八五四年成立的文學院與理學院，於一八九六年改為大學。直到一九七六年之前皆與克勒蒙－弗蘭第二大學為同一機構，其後才分為兩校。
該校有學術與經濟自主權，屬國立機構，由教育部管轄，經費由政府提供。其組織是由一些訓練和研究單位所組成，各單位享有學術及行政自主權。統管機構：大學委員會，成員包括教授代表、研究員、學生、行政與技術人員，也有從公私立部門選出非大學本身的委員代表。科學委員會，專司研究事宜。各單位亦有其委員會，由其內部之教授代表、研究員、學生、行政與技術人員組成。校長由大學委員... |
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惠勒(1884-1970)
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惠勒於1884年3月16日生於美國麻薩諸塞州。及長就讀於布朗大學(Brown University)，最初主修工程，後轉念哲學，取得哲學學士及社會政治碩士學位；最後改念圖書館學，畢業於紐約州立圖書館學校(New York State Library School)。
惠勒的專業工作多在公共圖書館界，首先在華盛頓公共圖書館(Washington Public Library)服務，其後任職於佛羅里達州的Jacksonville、洛杉磯(Los Angeles)及俄亥俄州的Youngstown等地的公共圖書館。 1926年惠勒42歲時，擔任馬利蘭州的巴爾的摩公共圖書... |
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勒氏笛鯛
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體長橢圓形，背緣呈弧狀彎曲。兩眼間隔平坦。前鰓蓋缺刻不顯著。鰓耙數15-18。上下頜具細齒多列，外列齒稍擴大，上頜前端具2犬齒，內列齒絨毛狀；下頜具一列稀疏細尖齒，後方者稍擴大；鋤骨齒帶三角形，其後方具有突出部；腭骨亦具絨毛狀齒；舌面無齒。體被中大櫛鱗，頰部及鰓蓋具多列鱗；背鰭鰭條部及臀鰭基部具細鱗；頭背部前額區鱗列數1-2，且左右分離有寬空隙；側線上方的鱗片斜向後背緣排列，下方的鱗片則與體軸平行。背鰭軟硬鰭條部間無明顯深刻；臀鰭基底短而與背鰭軟條部相對；背鰭硬棘X，軟條14；臀鰭硬棘III，軟條8；胸鰭長，末端達臀鰭起點；尾鰭內凹。體側褐色至紅褐色，腹部銀白；體側約有8條黃褐色縱帶，有時不顯...
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泰勒
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泰勒一九○二年出生在美國的教育家，他長久以來即專攻有關心理計量的測驗學和學生評鑑工作。他的個人專著、與其他學者合著及編著的許多論著，皆屬他所專精探討的教育學術領域。泰勒著有〔教育評鑑〕(Educational Evaluation, 1969)、〔教育績效〕(Accountability in Education, 1971)、〔全國性評量的挑戰〕(The Challenge of National Assessment, 1973)；而他在一九五○年所著的〔課程和教學的基本原理〕(Basic Principles of Curriculum and Instruction)一書中，泰勒已...
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勒克司
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量詞，照度的單位，以lx表示。為英語lux的音譯。一勒克斯等於一流明之光通量垂直照射於一平方公尺面積之光照度。也作「米燭光」。
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貓頭鷹博士