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篤信
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1.忠實誠信。[例]他篤信宗教，熱心助人，是同儕心中的好同事。
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第五級領導
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，1998年起任教於美國史丹佛大學企管所，於1995年離職，自行創辦管理研究實驗室，曾在1994年與同事薄樂斯(J. I. Porras)出版《基業長青：願景企業的成功習慣》(Built to Last：Successful Habits of Visionary Companies)，特別指出固守核心價值是確保卓越企業百年不衰的根基。後來，柯林思於2001年又出版《從優秀到卓越：為什麼有些企業向下沉淪，有些企業向上提升》(Good to Great：Why some companies make the leap an...
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請託
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以某事相託付。[例]他因家中有事，於是請託同事為他處理手邊未完成的工作。
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稱兄道弟
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朋友間以兄弟相稱，表示關係親密。《官場現形記》第一二回：「見了同事周老爺一班人，格外顯得殷勤，稱兄道弟，好不熱鬧。」《宦海》第一五回：「你不必多講什麼兄弟不兄弟，哪一個和你稱兄道弟？你知道這裡是什麼地方？」
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智力
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個委員會來探究如何決定什麼樣的孩子應該被安置在特殊的教室中。為了解決法國學校的需求，Binet和他的同事Theodore Simon研發出第一個智力測驗。 智力商數今天許多心理學家使用更新版的比西量表，這份量表會得到量化的分數，也就是大家耳熟能詳的智力商數(Intelligent quotient, IQ)。透過每位學生所測得的分數，可以與智力的平均值和標準表現來做比較。 定義在1921以及1986年，有兩組專家被要求去定義什麼是智力，兩組專家各自產生不同的定義，不過雙方仍有一些共識。他們認為智力是1. 從經驗物中學習的...
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識趣
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1.有自知、知趣。[例]每當同事想說悄悄話時，他總是識趣的走開。
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組織氣氛
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教師，不強調工作績效或監督教師工作，彼此關係良好；教師很少致力於組織目標的達成，只注重個人間的交往，同事之間的情誼良好。管教型氣氛：校長充滿活力，對工作相當投入，但無法使教師達到工作上的要求，校長關懷教師，但教師們並不瞭解；教師額外的工作負擔少，但彼此卻不能協同合作、關係不佳。封閉型氣氛：校長不關懷教師，也無法以身作則，僅一味強調正式的權威結構，一切依規辦理，缺少對教師的關心；教師則缺乏團隊精神，彼此心理隔閡多，士氣相當低落。 中英文關鍵字中文關鍵字：組織氣氛英文關鍵字：organizational climate 參考...
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界線
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2.比喻不同事物的分界。如：「劃清界線」。
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同袍同澤
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袍，外衣。澤，通「襗」，內衣。同袍同澤，指共穿一件衣服。語本《詩經．秦風．無衣》：「豈曰無衣，與子同袍。王于興師，脩我戈矛，與子同仇。豈曰無衣，與子同澤。」後用以形容軍中同事間患難與共的友情。如：「軍隊就像個大家庭，相互要有同袍同澤的情感，互助互持。」
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彬彬
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各種不同事物配合適當的樣子。《論語．雍也》：「質勝文則野，文勝質則史，文質彬彬，然後君子。」南朝梁．劉勰《文心雕龍．史傳》：「其十志該富，讚序弘麗，儒雅彬彬，信有遺味。」也作「斌斌」。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士