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一口箱子
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九年，始得重返故鄉。先生從五十年代起參與《筆匯》、《文學評論》、《現代文學》等重要文學刊物編務，提攜後進，發掘有才之士不遺餘力，被文學界譽為「暗夜中的掌燈者」。在戲劇教育和劇運方面，一葦自三十五歲起先於藝專、政戰學校、中國文化學院藝研所和影劇系等校授課二十餘年，一九八二年，提前自台銀退休，全心全力投入國立藝術學院創校籌備志業，創辦戲劇學系，是首屆系主任兼教務長。先生獻身教育四十年，化育英才無數，尤其主持了五屆推動台灣劇場現代化的實驗劇展，栽培眾多創作與教育人才，廣受劇場人士尊崇為「一代導師」。 內容：「一口箱子」是姚一葦...
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彥國吐屑
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晉代胡毋輔之，字彥國。生性不拘小節，時出妙語。友人王澄曾與人書曰：「彥國吐佳言如鋸木屑，霏霏不絕，誠為後進領袖也。」見《晉書．卷四九．胡毋輔之傳》。
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先達
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有學問、道德的前輩。因先我而聞道，故稱為「先達」。《文選．任昉．為蕭揚州薦士表》：「故以暉映先達，領袖後進。」《初刻拍案驚奇》卷一○：「出場來將考卷謄寫出來，請教了幾個先達幾個朋友，無不嘆賞。」
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行政院客家委員會
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事務首長會議」，藉此建立中央與地方政府之間的客家事務交流平台與整合機制。辦理客家貢獻獎 樹立典範激勵後進為表彰客家菁英在各領域的傑出表現，期勉客家精神以及客家典範，能夠世世代代在台灣綿延傳頌，特舉辦「客家貢獻獎」，期樹立典範激勵後進。保存客庄聚落空間 營造客家文化環境為延續客庄聚落風貌、保有客家文化氛圍、營造客家文化環境及提供接觸客家文化機會，特輔導地方政府推動客家文化生活環境營造計畫。同時積極籌設國家級客家文化園區，設立客家文化窗口，營造文化深耕...
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新生代
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1.表現優異、潛力十足的後進。如：「從那群新生代的身上，可以看到未來國家發展的新希望。」
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死心榻地
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肯歸降？我當時在漢王根前曾出大言，如今果應吾口也。與儒生添多少光彩，只等英布兵起之日，我引著二十騎隨後進發便了。
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夏枯草
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溫暖至高溫、濕潤、向陽的環境，而生長適合的溫度則大約落在攝氏十八度至二十八度之間，夏枯草一般在夏季花後進入休眠期，其地上不的莖葉萎凋，直至隔年春季萌發。夏枯草通常廣泛分布於中國大陸、日本、韓國及澳洲等地區，在台灣則多生長於北部低海拔的山部地區，常見在山麓、林緣路旁等地。（註2） 莖唇形花科(Lamiaceae)夏枯草屬(Prunella)的夏枯草，屬草本，全株被毛，莖為方形，為紅褐色。 葉夏枯草的葉片一般為卵形或卵狀披針形，葉緣為全緣或鈍鋸齒緣，對生。 花夏枯草的花朵一般在初夏之際開花盛放，為穗狀花序，通常頂生，花冠為管...
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補償取向課程
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童，其基本的假設在於這些兒童在幼年生活都有文化剝奪現象，在語言發展上都有顯著不利的狀況，因而影響到爾後進入小學的學習效果。因此，為了讓這些兒童有學習成功的能力和機會，不要讓他們成為學習的失敗者或落後者，政府應該極力給予協助，以強化其學習條件和機會。不管補償教育方案採取何種方式，其主要目標都有其共同之處：1.所有方案都強調早期教育的重要性，補償教育愈早實施效果愈佳；2.所有的方案都是針對弱勢族群或文化不利地區之兒童；3.多數方案都重視語言學習、閱讀技巧、數學學習、自我觀念和學習態度的培養。補償理論以Margaret Mac...
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來者
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3.後生、後進、後輩。《論語．子罕》：「子曰：『後生可畏，焉知來者之不如今也。』」《文選．曹丕．與吳質書》：「今之存者，已不逮矣，後生可畏，來者難誣。」
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死心搭地
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肯歸降？我當時在漢王根前曾出大言，如今果應吾口也。與儒生添多少光彩，只等英布兵起之日，我引著二十騎隨後進發便了。
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貓頭鷹博士