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處世     
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待人接物,應付世情。唐.李白〈春日醉起言志〉詩:「處世若大夢,胡為勞其生。」《三國演義》第二五回:「處世不分輕重,非丈夫也。」
應變     
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1.應付事變。《史記.卷一三○.太史公自序》:「非信廉仁勇不能傳兵論劍,與道同符,內可以治身,外可應變,君子比德焉。」
實用主義     
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一種哲學思想,創始於美國,主張知識的價值,端視其對人類有用與否為準,認為思維只是應付環境、解決疑難的工具。
溝通教學法     
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點是過分重視語言形式的習得,忽略語言的溝通功能以及語言使用的環境,以致於學生空有滿腹語言知識,卻無法應付現實生活溝通(施玉惠,民90)。  1960年代語言學界最重要的論述之一就是瓊姆斯基(Chomsky, 1965)的「文章語法構成形式理論」(Aspects of Theory of Syntax)。瓊姆斯基所提的「語言能力」(linguistic competence),而非語言結構的熟練度(mastery of structures),其主要論點是人類擁有「與生俱來」語言系統的知識,包括文法、字彙及組合正確句子的能...
面對     
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3.接受並應付。[例]事情都已經發生了,就勇敢的去面對它吧!
幼兒基礎體適能     
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的效果。 體適能是什麼行政院體育委員會的定義-「體適能,係指身體具體某種程度的能力,足以安全而有效的應付日常生活中身體所承受的衝擊和負荷,免於過度疲勞,並有體力享受休閒及娛樂活動的能力」,內容可分為四大項:心肺適能:這是體適能要素中最重要的一項,包括:心臟、肺臟、血管及血液等組織系統的機能。根據研究證實,長時間的有氧運動訓練,可以有效的提昇心肺適能,改善生活品質(卓俊辰,民75年)。肌肉適能:肌肉適能是體適能的基本要素之一,包含兩部份,即肌力與肌耐力,所謂肌力乃指肌肉一次能發出的最大力量;而肌耐力指的是某一部份的肌肉或肌...
關漢卿     
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強行入贅蔡家,還要分別娶蔡家婆媳為妻。這一來,竇娥一登場,便面臨異常嚴峻的戲劇情境。守寡的小媳婦如何應付?命運如何?一下子就成為觀眾極其關注的問題,全劇的主要矛盾也由此逐步展開。顯然,關漢卿很懂得戲劇的特性和觀眾的心理,他十分重視戲劇演出的舞臺效果,不讓觀眾分散對戲劇矛盾的注意力。他努力在有限的演出時間內,賦予戲劇以更為充實的內容,讓強烈的戲劇衝突把觀眾牢牢地吸引在劇場上。 注意處理戲劇衝突的節奏 關漢卿很注意處理戲劇衝突的節奏,注意場面的冷熱調劑,張弛交替。像《蝴蝶夢》第一折寫凶頑的蒙古貴族葛彪,三拳兩腳打死了王老漢...
打哈哈     
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3.嬉皮笑臉裝迷糊以應付人。如:「這件事情你不要再打哈哈了。」
綽有餘裕     
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1.非常寬裕,足以應付所需。如:「以他的經濟能力,買下這棟大樓,仍是綽有餘裕。」也作「綽綽有餘」、「綽綽有裕」。
舉重若輕     
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舉起沉重的東西,卻好像是提很輕的東西。比喻雖身負重任或面對難題,但因才力高超,應付起來仍輕鬆自若。清.趙翼《甌北詩話.卷五.蘇東坡詩》:「其絕人處,在乎議論英爽、筆鋒精銳、舉重若輕,讀之似不甚用力,而力已透十分。」
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