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邊界層理論     
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  邊界層理論首先由普朗特(L. Prandtl)於1904年提出,描述高雷諾茲數流(high Reynolds number flow)流經一流線型固體表面時,鄰近固體表面之處,因流體分子的黏性效應及流場速度梯度的存在,產生一極薄的剪力流層(shear layer flow),稱此薄層為邊界層。邊界層內,沿邊界法線方向,流速由固體邊界上的零速,急速地增加到邊界層外緣的勢流流速,形成極大的流速梯度,而凸顯出黏性剪力之重要性,而邊界層的影響因此深受重視。舉凡邊界層內所涉及的一切物理現象的研究,諸如邊界層近似理論(boundary layer approximation)、邊界層方程式之推導、邊界...
再製理論     
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再製理論目錄1 一、起源2 二、意涵3 關鍵字4 參考資料 一、起源「再製理論」(reproduction theory)約莫興起於1960年代及1970年代,其主要是為了回應歐洲中等教育(secondary education)系統追求社會正義失敗而興起的。在此之前,來自於低社經背景學童學習的失敗,往往歸因於個別智力、語言或學習動機的差異,所以研究者關注的焦點往往只集中在學生本身的特質(characteristics),而非學校制度本身運作對於學...
社會衝擊理論     
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社會衝擊理論(social impact theory)目錄1 定義1.1 強度(strength)1.2 直接性(immediacy)1.3 數量(number) 定義預測社會影響取決於施壓在目標個體的壓力強度、直接性和壓力來源數量。 強度(strength) 決定於他或她的地位、能力,或是和目標的關切。來源越強,影響越強大。 直接性(immediacy) 影響來源和目標在時間、空間上的接近性。來源越接近,所受影響就越大。 數量(number) 來源的數量越多,影響也越大。有不同的研究結果。
試題反應理論     
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  測驗理論(test theory)大致可以粗分為兩大派別:(1)一為古典測驗理論(classical test theory, CTT),(2)另一為試題反應理論(item response theory, IRT)。古典測驗理論係以整份測驗分數(test scores)為主要思考依據的一種測驗理論,而試題反應理論則是以單一試題分數(item score)為主要思考依據的一種測驗理論。   試題反應理論建立在兩個基本概念上:(1)考生(或受試者)在某一試題上的表現情形,可由一個(或一組)因素來加以預測或解釋,該組因素即稱作「潛在特質」(latent traits)或「能力」(abilit...
余民寧(2009)。試題反應理論(IRT)及其應用。台北:心理。
系統理論模式     
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  系統理論模式係由美國政治學者伊斯頓(David Easton)所提出的。此模式運用「政治系統」、「環境」、「輸入」、「轉換過程」、「輸出」、「反饋」等概念,來說明公共政策的制定過程。其關係如下圖所示:
  1.政治系統:是指相互關聯的結構及過程的集合體,其功能是為社會作具有權威性的價值分配的工作。例如我國教育部和教育廳都是屬於政治系統。
  2.環境:是指政治系統範疇以外的情境或狀況。環境可畫分為國內環境和國外環境,分別指一個國家或國際的政治、經濟、文化系統等。此外,政治系統所處的環境並不是靜態的,它是變動不居的。環境的變動源自於環境內各組成分子互動關係的改變;然後這種...
古典管理理論     
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  古典管理理論是圖書館管理理論發展之濫觴,一般管理學者亦稱其為程序學派(The Process School)或硬體學派(Hard School),其主要包括4大分支:
  (一)科學管理學派(Scientific Management School):由美國管理實務家泰勒(Frederick W. Taylor, 1856-1915)所創,著有〔科學管理原理〕(The Principle of Scientific Management)一書,主張管理(尤其是基層作業管理)應符合四大法則:
1.建立標準化工作尺度,以替代臆測及摸索。2.針對員工施予專業化訓練,提高其工作...
道德序階理論     
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evelopmental Theory美國學者郭爾保(Lawrence Kohlberg)所提出。此理論承襲皮亞傑(J. Piaget)的學說,採取認知發展的觀點來研究道德發展,認為道德發展是自我和環境互動之後產生的認知結構的變異。郭氏經由泛文化及對個人長期的追蹤研究,發現人有六個品質上不同的道德發展類型,其類型之間發展的先後順序是不變的,由此引出道德發展的六階段說。郭氏將此六個階段分成三個層次,並將第一層次之前的階段界定為零階段;茲分別說明如下: 1.零階段:道德前階段(premoral stage)  這階段兒童是以...
完形諮商理論     
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完形諮商理論(Gestalt theory of counseling)目錄1 基本概念2 諮商過程3 諮商技術4 關鍵字5 參考資料 基本概念其主要代表人物為Perls,他運用到心理分析、存在心理學、完形心理學以及其他學者發表的諮商理念,進而統整出完形諮商理論。而完形諮商理論的主要觀點為,強調人的直接經驗,以及主觀知覺才是個人真正的知識來源,而人其實原本就是有能力能自己負責...
理論板數     
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  層板塔的設計中,為達到要求的處理效果所需要的塔板數目理論值。層板塔與填充塔皆為利用兩相系統(氣體與液體)來分離流體中某種物質的常見設計;在設計層板塔時,塔板數是最重要的參數,通常可以利用系統的平衡線與操作線求出理論塔板數,若能知道塔板的實際操作效率,即可決定出實際的塔板數。理論板數相當於填充塔的傳送單位數;詳見『傳送單位數』(Number of transfer units)。
社會變遷理論     
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  「社會變遷理論」是指對社會變遷提出系統化的解釋,建立理論和模式、歸納影響或促成社會變遷之因素的主張。社會變遷理論大致上可分為古典社會變遷理論及當代社會變遷理論兩大類。
  古典社會變遷理論大致包括進化論(Evolutionary Theory)、新進化論(Neo-Evolutionary Theory)、衝突論(Conflict Theory)、功能論(Function Theory)、循環論(Rise and Fall Theory)和現代化理論(Modernization Theory)等。以下簡要說明:
  1.進化論學派:萌芽於十九世紀歐陸之進化論學派,隱含著對...
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