:::
共 1019 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
重
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.謹慎。如：「安土重遷」。《荀子．議兵》：「重用兵者強，輕用兵者弱。」《文選．司馬遷．報任少卿書》：「古人所以重施刑於大夫者，殆為此也。」
|
|
道聽塗說
瀏覽人次:0
收藏人次:0
孔子（西元前５５１∼前４７９），名丘，字仲尼，春秋魯人。初仕魯，為司寇，攝行相事，魯國大治。後周遊列國十三年，不見用，年六十八，返魯，晚年致力整理古代經典。有弟子三千，開平民教育先河。孔子是一個很嚴謹的學者，對學生品行的要求甚至超過他們在學問上的成就，在《論語．陽貨》中，孔子曾說：「道聽而塗說，德之棄也。」意思就是說，在道路上聽到的話，如果沒有查證就隨便傳揚出去，有德行的人是不會這樣做的。皇侃疏中對這句話加以解釋：「若聽之道路，道路乃即為人傳說，必多謬妄。所以為有德者所棄也。亦自棄其德也。」意思就是說，一個人如果想要對人講述道理，必先鑽研日久，有所心得，才能對人講述，在道路上隨便聽到的消息，一...
|
|
紛至沓來
瀏覽人次:0
收藏人次:0
紛，眾多。沓，重覆。「紛至沓來」本意是用來形容事情接連不斷地到來。宋朝理學家朱熹在寫給何叔京的書信中指出，孟子以為「浩然之氣」是集義而養成。這種正大剛直的精神，要發自內心確實去實踐，不要預期成效，心裡不可以忘記，但也不可以助長。只要心性矜莊、嚴謹恭敬，平常確實去做，則雖然事物「紛至沓來」紛亂地到來，也無法擾亂智慧和想法！從此，形容事物紛紛不斷地到來的「紛至沓來」，就沿用至今。
|
|
如履薄冰
瀏覽人次:0
收藏人次:0
好像走在薄冰上。比喻處事極為謹慎小心。《詩經．小雅．小旻》：「戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰。」漢．曹操〈請爵荀彧表〉：「陛下幸許，彧左右機近，忠恪祗順，如履薄冰。」也作「如履如臨」。
|
|
吹毛求疵
瀏覽人次:0
收藏人次:0
求疵」猶「吹毛求疵」。見「吹毛求疵」條。
01.《舊唐書．卷九○．豆盧欽望列傳．崔元綜》：「雖外示謹厚，而情深刻薄，每受制鞫獄，必披毛求疵，陷於重辟。以此故人多畏而鄙之。」
|
|
兢兢業業
瀏覽人次:0
收藏人次:0
形容謹肅恐懼，認真小心。《書經．皋陶謨》：「無教逸欲有邦，兢兢業業，一日二日萬幾。」《紅樓夢》第一四回：「自此兢兢業業，執事保全。」也作「矜矜業業」、「兢兢翼翼」、「業業兢兢」。
|
|
寡廉鮮恥
瀏覽人次:0
收藏人次:0
沒有操守，不知廉恥。《明史．卷二○八．余珊傳》：「正德間，士大夫寡廉鮮恥、趨附權門，幸陛下起而作之。」《文選．司馬相如．喻巴蜀檄》：「父兄之教不先，子弟之率不謹；寡廉鮮恥而俗不長厚也。」
|
|
飛黃騰達
瀏覽人次:0
收藏人次:0
經據典，為古文創作另闢了一條新的途徑，正是其提倡的古文運動的最好實踐。同樣的精神，亦反映在韓愈勤奮嚴謹的治學態度上。〈符讀書城南〉這首詩，正是韓愈為了勉勵他的兒子韓符能勤奮向學所寫的。在詩中韓愈強調了為學的重要性，他認為人之所以為人，正是因為有學問，治學唯勤，不勤勞的話無法有所成就。就好像有兩個小孩，從小一起玩耍嬉戲，還看不出來有什麼差別。後來一個勤學，另一個則否，等到他們都長大成人，勤學的孩子成為人中之龍，不勤學的孩子則庸庸碌碌。於是勤學的孩子仕途得意，如同駿馬飛馳而去，再也看不到他那庸碌不學有如蟾蜍的朋友。後來「飛黃騰達」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻得意於仕途。
|
|
矜持
瀏覽人次:0
收藏人次:0
謹慎言行，拘謹而不自然。《晉書．卷八○．王羲之傳》：「門生歸，謂鑒曰：『王氏諸少並佳，然聞信至，咸自矜持。惟一人在東床，坦腹食，獨若不聞。』」南朝宋．鮑照〈答客〉詩：「愛賞好遍越，放縱少矜持。」
|
|
人言可畏
瀏覽人次:0
收藏人次:0
社會輿論的力量很大，令人畏懼。後多指流言、不實的傳聞令人生畏。語本《詩經．鄭風．將仲子》。[例]人言可畏，我勸你行事還是謹慎些才好。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士