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體育教材
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體育教材為達成體育教學目標的要素之一，體育教學能否收效，體育教材的選擇與編配占有相當重要的地位。具體的說，體育教材是指體育課之學生所要學習的內容，亦即教師所上的課程。
我國之體育教材，無統一編訂之教材，各學校大多依其現有的場地、設備、師資等資源，實施體育教學。 教育部為配合各級學校之場地、設備、師資等，特別修訂了〔各級學校體育課程標準〕，以讓學校在授課時有較大的實施體育教學的彈性空間。 以國民小學中年級之體育教材為例，教育部公布的〔國民小學中年級之體育教材綱要〕如下圖所列。 表中之甲、乙、丙、丁代表組別，每類教材，... |
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［臺灣體育］
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［臺灣體育］創刊初期採季刊發行，民國七十一年(1982)四月改為雙月刊發行，革新版首屆發行人為張啟仲，社長為劉世珍，執行編輯為樊正治、余勗、林偍。
該刊係非賣品出版物，指導單位為臺灣省政府教育廳臺灣省體育會，由臺灣體育雜誌社出版。臺灣省體育會臺北辦事處於八十三年四月，由北市龍江路五○號遷至北市朱崙街二○號體育聯合辦公大樓一○一○室，電話為(02)2771-5542；傳真為(02)2711-4150。 ［臺灣體育］的內容焦點，除定期的報導臺灣省各縣市體育會活動、體育運動活動與成績、會員大會之外，還包括論文的刊登、系列專題研究等，其中尤以體育節專刊、運動科學析論（體... |
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國立體育大學
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體育系所
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體育系所在現行學制中，乃附設於高等教育的大學之中，其目的在提升體育學術研究水準，養成體育專門人才為宗旨。依規定體育系招收高級中學畢業學生，修業年限四年，至少應修滿一二八學分始能畢業，並授予學士學位。如遇應修之學分不能屆時修完時，最多可以延長修業年限二年。體育研究所則為培養體育專業人才的最高學術機構，其學位分為碩士及博士，碩士班招收大學院校體育系畢業生，修業二年，最長得延長為四年，學分分為必修及選修科目，經提交研究論文，並通過論文口試後，授予碩士學位；博士班招收碩士畢業生，修業四年，最長得延長為六年，經提交研究論文，並通過論文口試後，授予博士學位。另依民國八十三年(1994)四月新修訂公布之...
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體育運動組
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體育運動組係學校行政組織之一，專責推動學校體育教學、體育活動等有關事宜。依〔學校規程〕規定，高級中學以上於訓導處設置體育運動組，大專院校設置主任，高級中學則稱組長，與課外活動指導組、生活輔導、衛生保健組平行；其組長或主任應由合格之體育教師擔任之。另〔大學法〕公布後，已將體育運動組獨立於學生事務處之外，另成立體育室，為學校一級單位。
體育運動組的職掌包含下列數項：(1)有關學生體育活動計畫之擬訂；(2)關於學生各項體育活動之籌辦、輔導與考核事項；(3)關於學校運動場所之支配與管理；(4)關於學校體育教材進度之編訂及學生體育成績之評定；(5)其他有關學生體育事項。 |
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〔體育與運動雙月刊〕
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〔體育與運動雙月刊〕是由中華民國體育運動總會（以下簡稱全國體總）發行的一綜合性體育運動雜誌。該刊創刊於民國六十二年(1973)一九七三年九月九日，當時刊物名稱為〔中華民國體育協進會季刊〕（以下簡稱〔全國體協季刊〕），首任發行人為黎玉璽，主編為周中勛。〔全國體協季刊〕旨在報導全國體育運動之情形，全國體協、各單項運動協會，各總、分會之工作狀況，以及縣市鄉鎮僻遠地區體育動態實況。藉收相互了解，相互觀摩之效，進而相互合作，以推展全民體育運動。七十一年四月出版之第三十三期重新易名為〔全國體協會刊〕，仍是以季刊形式發行。
七十八年全國體協改名為全國體總後，當年十月十日出版的第六十三期便再... |
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比較體育
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比較體育主要是對體育作比較的研究。所謂「比較」，是指對兩種或兩種以上之事物，如制度、組織、設施等，辨別其異同，分別其優劣，分析其因果等加以論述之意，例如對於兩個國家、民族、地區或社會由於其不同的傳統背景、思想、政策、計畫等所顯示的實際情形加以比較；以此方法應用於體育，將各國的體育制度、背景、政策、設施、計畫等加以比較，並分辨其優缺點，以供政府對體育之施政參考，即稱為比較體育。廣義的比較體育包括運動，因為體育與運動有不可分割的關係。
比較體育最早起源於古代奧林匹克運動會，西元前七世紀時，有關競賽行政、選手之選拔與訓練、規則與裁判以及觀眾等事務，已擴散至希臘各城邦和埃及。 |
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國立臺灣體育學院
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殘障體育
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今日國際教育的潮流，多重視特殊教育的措施，我國特殊教育的積極推展，是近幾年的事，其中殘障體育的教育問題，殘障體育應如何實施、教材應如何設計、教法、規則、評鑑的標準等，是目前推展殘障體育的重要工作。
從健康的觀點而言，每個人都需要運動，體育課的實施，除了讓殘障的同學有機會運動外，其他還能透過運動培養同學的自尊心，養成積極、樂觀、進取、合群的精神。由於殘障學生因生理上或心理上的缺陷，更需要參加更多的體育活動，以增強其身體適應能力，克服身心障礙。 殘障體育如果實施得當，不但不會造成傷害，反而對兒童的生理、心理上都會有很大的助益。在歐美各國十分重視殘障體育，由於第二次世... |
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體育室
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〔大學法〕於民國八十三(1994)年修訂通過，其中第十一條規定：「大學應設體育室，負責體育教學與體育活動事務。」〔大學法實施細則〕第九條亦規定：「體育室置主任一人，體育教師、運動教練若干人，主任由校長聘請職級相當之體育教師兼任或擔任之。」細則中第十條規定：「大學各處、館、室分組辦事者，各置組長一人，必要時得由教師兼任之。」由此可知〔大學法〕為各大學體育室成立的法源依據。
事實上，在〔大學法〕尚未修訂公布之前，各大學原已有體育運動組的單位，〔大學法〕於八十三年一月五日修正公布，因此各大學體育室應於新的年度八十四年起相繼成立。 不過〔大學法〕修正後，各大學享有高度的... |
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貓頭鷹博士