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社區體育     
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　　社區體育之興起，乃是由於科技的發展，許多原本需要勞動力的工作改由機械取代，休閒時間增加，同時經濟的高度成長，許多先進國家之居民的食、衣、住、行等基本生活條件不虞匱乏，肥胖者不斷增加，結果使得社區體育的推展顯得更為重要。
　　推展社區體育的目的並不是為了運動競賽，爭取優秀成績，而是希望社區居民能人人運動、時時運動及處處運動，以促進社區居民的健康。
　　就全民體育的推展而言，社區體育的發展是一重要的途徑，因為社區體育是全民運動的基礎。社區體育如能落實，不但能促進居民之身心健康、提升運動風氣，且能增進居民之和諧相處，提高生活素質。
　　先進國家對社區體育的推展十分重...
體育運動     
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各種鍛鍊身體、增加體能的活動。包括田徑、球類、游泳、體操、登山、滑雪、舉重、射擊、武術、自行車等各種項目。如：「排球是他最擅長的體育運動。」
大學體育的任務（大陸地區）     
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　　大陸地區大學體育的任務，依一九七九年所頒的［高等學校體育工作暫行規定］明確指示：「高等學校體育工作的基本任務是：指導學生鍛鍊身體，增強體質；使學生掌握體育的基本理論知識和運動技能，學會科學鍛鍊身體的方法，養成經常鍛鍊身體的習慣，逐步提高運動技術水平；向學生進行共產主義思想品德教育，樹立好的體育道德風尚。」這些基本任務大致可歸納為以下三個方面：
1.開展體育鍛練，增強學生體質：體質是身體的質量，是人體在遺傳變異和獲得性的基礎上所表現出來的形態和機能上相對穩定的特徵；增強體質包括以下幾點：(1)促進體格健壯；(2)全面發展體能；(3)提高大學生的適應能力；(4)培養良好的精神狀態。2...
學校體育委員會     
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　　教育部為使各級學校能順利推展體育教育事業，達到體育目標，每個學生能鍛練健全身心、培養運動道德、增進體育知識、了解運動方法及養成運動習慣，於民國七十五年(1986)二月三日以臺（七五）參字第○四五九七號頒布〔各級學校體育實施辦法〕，該辦法中明定：「各校為策進及協調全校體育工作，得設置體育委員會，由各處室主管、教師代表組成，校長擔任主任委員，體育主管兼執行祕書。」
　　學校體育委員會之成立與執行，依各級學校性質不同或有差異；唯其組織、開會方式，則大同小異。如：
　　1.每學期至少開會二次，必要時得召開臨時會議，以設計、推行及考核有關全校體育事宜。
　　2.委員會以...
軍事體育     
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大陸地區稱國防體育為「軍事體育」。
高等體育院校（大陸地區）     
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　　高等體育院校係指向學生實施體育科學及各種體育運動專業教育的高等學校。一九四九年，各地獨立設置的體育院校二所，學生二百八十二人。在一九五二到一九五三年的院系調整過程中，成立了六所體育學院，即現在的北京、上海、武漢、成都、西安和瀋陽體育學院。一九六○年，高等體育院校曾一度發展到三十所，學生九千零八十六人。文化大革命中，體育院校減至五所。一九八二年恢復發展到十三所。一九九一年達十六所，占高校總數的百分之一．五，在校學生一萬二千八百三十七人，占在校生總數的百分之○．六三。北京體育學院等六所由國家體育運動委員會和省、直轄市實行雙重領導，其餘十所由所在地方政府管理。
　　體育學院一般設體育系...
北京體育學院（大陸地區）     
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　　北京體育學院是一所高等體育學校，一九六○年確定為國家級重點大學。屬國家體育運動委員會。校址在北京市海淀區，占地一千餘畝，校舍建築面積十五萬平方公尺。
　　北京體育學院建於一九五三年十一月，以北京師範大學體育系以及河北師範學院體育系的部分教師為建校基礎，原名為中央體育學院。一九五六年改現名。
　　一九九二至一九九三學年度，學校設體育教育系、運動訓練系、武術系、體育生物科學系、體育管理系以及研究生部與成人教育部，另附設競技體育學校。運動生理學、體育教學理論與方法等二個學科（專業）可授予博士學位，七個學科（專業）可授予碩士學位。
　　一九九二年三月，有全日制在校學生...
體育學校     
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　　體育學校教育是古希臘雅典兒童鍛鍊強身、學習競技、遊戲、作戰準備及品德陶冶所受的基本教育之一；與音樂學校及文法學校一樣，是雅典培養兒童審美觀念、健美體格、良好行為及優美生活所歷的初等教育。體育學校又稱角力學校或摔跤學校，雖為私人所設立，但其所施的體育訓練，卻是由城邦直接監視的唯一部分，以訓練兒童將來成為城邦體格健美、靈魂高潔的獨立公民。以下簡介雅典體育學校的各項教育設施：
　　1.體育理念與目的：雅典的體育學校是其兒童教育的重鎮，亦是培育富有優雅審美觀念的自由公民奠基的訓練所。這種學校教育的實施，在切近具體目標上言，是注重體育活動與訓練，在長遠理想指標上言，是將美育、德育和體育結合...
中華民國大專院校體育運動總會     
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　　中華民國大專院校體育運動總會是由國內各大專院校代表於民國七十九年(1990)八月所組成的體育行政組織。該會成立宗旨為推展大專院校體育活動，提高運動技術水準，加強體育教學，促進國際交流，加強體育學術研究，收集各項運動資訊及情報。該會任務計有：
1.舉辦與推廣大專院校聯賽制度。2.培訓大專院校優秀運動員。3.辦理大專院校優秀運動員之生涯輔導。4.發展大專院校體育教學及學術研究。5.提升大專院校運動風氣。6.推展大專院校國際體育交流活動。7.舉辦大專院校校際運動競賽。8.發展與提升大專院校運動文化。9.推展其他大專院校體育活動。事實上，該會之前身原本成立於民國四十六年，成立初期僅會員學...
教育部國光體育獎章     
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　　教育部為獎勵優秀運動選手及教練參加國際運動競賽為國爭光，特依據獎章條例第九條之規定，訂定頒發要點。
　　1.國光體育獎章獎勵對象如下：
　　(1)參加奧林匹克運動會（以下簡稱奧運）或亞洲運動會（以下簡稱亞運）獲優勝者；
　　(2)參加國際運動總會或亞洲運動協會主辦之世界或亞洲正式錦標賽獲得優勝者；
　　(3)參加世界大學運動會（以下簡稱世大運）或世界運動會（以下簡稱世運）獲得優勝者。
　　前項第一款所指之奧、亞運包括冬季奧、亞運會。
　　第一項第二款所指之世界正式錦標賽，係指已辦或即將舉辦之最近一屆奧運、亞運正式比賽及示範賽之比賽...