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保留地     
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為特定的用途而劃定保留或限制使用的地區。[例]山區保留地、公共設施保留地
原住民保留地     
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  民國37年台灣省政府明定「台灣省各縣山地保留地辦法」,即規定所謂山地保留地,是為保護原住民生計及推行地行政所保留之國有土地。
  原住民保留地是用台灣於日據時代所用「高砂放保留地」的名詞而來。日本於1982年制定「台灣森林計畫規程」,將山地區分為「存置林野」、「不要存置林野」、「準要存置林野」三種區域,其中「準要存置林野」即高砂施保留地。台灣光復後直接用這種規定。
  原住民保留地係專為原住民生計而設,故有限制使用對象,依照規定,一般平地人及平地人民而被原住民收養,或與原住民結婚及原住民被平地人民收養或招贅,或嫁與平地人民者,非經呈准不能使用原住民保留地,但在山地鄉內設...
山地保留地     
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係指臺灣省政府為保護山地人民生計,及推行山地行政所保留的國有土地而言。山地保留在辦理土地總登記之前,山地人民有無償使用收益之權,但不得將所使用的土地及其上建築改良物或其權利作為典賣、質押、交換、贈與、租賃之標的。
公共設施保留地     
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在都市計劃區內,預先指定的公共設施用地。
    
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泛稱地球的表面。如:「土地」、「大地」、「高地」、「荒地」、「耕地」、「地盡其利」。
場所。如:「目的地」、「所在地」、「根據地」、「發祥地」。
區域。如:「本地」、「外地」、「臺灣各地」。
地位、位置。如:「設身處地」、「不留餘地」、「易地而處」。
本性、心思、意志的領域。如:「見地」、「心地」。
本質、底子。如:「質地」。
語助詞。置於副詞之後。同「的」。如:「慢慢地吃」、「好好地寫」。
    
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停止、不離開、不使離去。如:「停留」、「留止」、「留任」、「挽留」、「請留步」、「把命留下!」、「留下來吃飯吧!」
保存、記錄下來。如:「留言」、「留聲」、「保留」、「留得青山在,不怕沒柴燒。」
注意、小心。如:「留神」、「留心」、「留意」。
收容。如:「收留」。
遺下。如:「遺留」、「他留下一封信就走了。」
留級:學生因成績太差,不能升級,留在原來的年級重讀。
留學:到國外去讀書深造。如:「小留學生」、「留學法國」。
留連:不忍離去的樣子。
    
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護著不使受損。如:「保衛」、「保護」、「保健」、「保全」、「保養」。
負責、承擔。如:「保證」、「保舉」、「擔保」、「保薦」、「保險」。
受僱替人做事的人。如:「酒保」、「保母」。
保留     
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1.保存、留下。如:「保留票根」、「老師毫無保留的將知識傳授給學生。」《官場現形記》第四一回:「該紳等率為稟請保留原任,無非出自該牧賄囑,以為沽名釣譽地步。」
2.暫時擱置不作處理。如:「本案保留,容後再議。」「對於這個敏感問題,許多人都採取保留的態度。」
3.拘禁。《儒林外史》第一七回:「你一定在內為頭要保留,是那裡冤枉的事!如今上面還要密訪。」
深惡痛絕     
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近義:切齒腐心,咬牙切齒,恨之入骨,痛心疾首辨似: 「深惡痛絕」及「痛心疾首」都有非常痛恨的意思。 「深惡痛絕」側重厭惡憎恨;「痛心疾首」側重悲憤傷心。 深惡痛絕 痛心疾首 辨似例句 ○ ㄨ 這位社會派作家在他的作品中,毫無保留地表現他對迫害者的~。 ㄨ ○ 看到正義無法伸張,大家無不感到~。
梵谷     
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濟度日,經濟、生活、身體(癲癇)的折磨,使得梵谷特別關懷勞工階層、農民的生活,同時也將自己的情感毫無保留地揮灑在畫布上,因此心境上的變異導致表現技法有所不同,如:看似混亂的捲曲、迴旋筆觸、較短的筆觸、短促平行的筆觸 [註一]、如木刻般粗獷的輪廓線等,並以色彩暗示他的情緒。 重要作品<自畫像>、<星月夜>、<鳶尾花>、<午睡>、<橄欖樹>、<紅葡萄園>、<黃屋>、<麥田群鴉>等。 關鍵字中文關鍵字:梵谷英文關鍵字:Vincent Van Gogh 參考資料[註一] 張心龍(1999)。印象派之旅。臺北:雄獅。頁111、11...
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