跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
337 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:377.3754 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
到達     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
到了某一地點。如:「依目前的情形估計,我們大約下午三點可到達目的地。」
到達     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
亦稱布阿松(Poisson)到達,為一種隨機數,用以瞭解排隊系統的特性,為了描述到達率,通常先建立一個顧客到達的隨機模型,即顧客到達的一個理論分布。用統計方法求得其平均到達率作為這個理論分布的一個參數,最常用到的理論分布便是布阿松分布。
到達度評價(日本)     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  「到達度評價」係日本為規範教學應達到的具體目標,並以此為基準,藉以評量學生已完成學習程度的評量方式。
  日本強調到達度評價的背景,有以下兩項因素。一是因為成績單(日本稱通信簿)中,有關學科學力的五階段相對評量,受到強烈的詬病;二是由於近年來學童的基礎學力非常低落,形成嚴重的教育問題,因而一般大眾要求應確實達到基本的學力要求。基於上述的原因,日本從京都地區開始實施多元的評量方法。
  到達度評價,基本上是指學科指導的評量方面,其基本理論是從學童是否真正學得最低限度的知識和技能為主的評量觀點,因此學童的學力並沒有排列名次,也沒有無意義的競爭壓力。
  至於設定具...
到達簽證     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
一種入境時,在其入境地點給予核發簽證的方式。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.到、抵。[例]抵達、到達
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.抵達、到達。如:「火車到站」、「支票到期」、「堅持到底」。《文選.江淹.恨賦》:「人生到此,天道寧論。」
馬斯洛需求層次理論     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
廣泛的認同。• 高層次需求未必只出現在低層次需求滿足之後。(馬斯洛本人也有提到這點,譬如生理需求若是到達20時,安全需求會出現5,社交的需求有可能會出現1)• 需求歸類可能重疊。(在馬斯洛研究發表中,也有提出類似的觀點:一個人對性慾的要求不僅是性慾而已,也可能包括了尊重與安全感)• 缺少研究支持該理論的有效性。• 片面強調了個人內在價值的實現,忽視了社會理想對人的積極性的作用。• 把人的需要看作是自然稟賦的。• 對潛意識探討的匱乏使這種論述顯得不甚完整。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.到達、接觸。[例]著陸、不著邊際
人面桃花     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
年的清明節,他又想起了去年的奇遇,於是便循著舊路再到原地去,希望能夠重見那桃花叢中的美人。可是,當他到達目的地時,看到四周桃花依舊盛開,可是花叢後面的小屋卻門上加鎖,已經空無人居。那時,他覺得非常失望,便在門上題了一首七言絕句:「去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風。」這是一首美麗的詩,到現在還有無數的人時常時來吟詠,因而低徊不已。 補充相似詞:物是人非 實例(1)那女子「人面桃花」,大家一見立刻驚為天人。(2)他的情人已離開了,面對這深深庭院,真有一種「人面桃花」之慨! 參考資料(1)馬玲華 ...
南轅北轍     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
問他說你要去南方的楚國,怎麼會往北方走呢?他回答說他有很快的馬、很多的旅費、很好的馬伕,所以絕對可以到達目的地。但實際上因為他是往相反的方向走,馬愈快、旅費愈多、馬伕愈好,反而使他離楚國愈遠。今天大王您想成就霸王之業,取信於天下諸侯,依仗著強大的軍力去攻打趙國,想藉此擴充領地,提高聲望,其實這樣的舉動愈多,愈失信於天下,離成就霸王事業的心願也就愈遠,這不正如想到楚國卻往北方走一樣,永遠達不到目的!」後來這個故事被濃縮成「南轅北轍」,用來比喻志向和行為背道而馳,現在凡是做「背道而馳」的事,都可以稱為「南轅北轍」。另外,這句成語還可引申用來比喻遙隔兩地。
我是貓頭鷹博士,
有問題可以問我喔!
回到頁面頂端圖示