跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
26 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:593.7523 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
問卷調查     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
利用問卷取得所須資訊的調查方式。
問卷調查     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
問卷調查法是調查研究法中用以蒐集資料的工具之一。”問卷”通常是郵寄給應答者(respondent)或採直接遞交的方式,並在未受研究者或訪問者之協助下予以填答者。由個人對個別團體實施問卷調查,如由個人親自主持測試,可有機會與應答者建立和諧關係、解釋研究目標,以及解釋可能意義不清之題目;加上應答者同在一個廠所接受調查,時間與費用顯得較為經濟,由此而填寫之答案的可用比例也較高。然而想獲得資料之研究者總無法不耗費大量時間與經費即可取得所需,故為了達成較親自...
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
可自由舒捲的書畫。如:「手卷」、「畫卷」、「卷軸」。
書籍。如:「手不釋卷」、「開卷有益」。
書的分篇。如:「上卷」、「卷二」、「凡三卷」。
考試用紙。如:「試卷」、「考卷」、「交卷」、「閱卷」、「答案卷」。
機關單位的文書、文件。如:「卷宗」、「文卷」、「案卷」。
量詞。用於計算字畫書籍的單位。如:「藏書三萬卷」。
將質地軟的物品彎轉成圓筒狀。通「捲」。如:「卷起袖子」、「請把這幅國畫卷起來。」
形狀彎曲或彎轉成筒形的物品。如:「卷尺」、「菸卷」、「麻花卷」、「銀絲卷」。
量詞。用於計算成卷物品的單位。如:「兩卷底片」、「三卷衛生紙」。
彎曲的。如:「卷曲」、「卷鬚」。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
考察、考核。如:「檢查」、「查對」、「調查」。
翻閱、檢尋。如:「查書」、「查字典」、「查地圖」。
姓。
調     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
混合、配合。如:「調合」、「調味」、「調色」、「調配」。
使和解。如:「調解」、「調停」、「協調」。
嘲笑、戲弄、挑逗。如:「調戲」、「調笑」、「調弄」、「調情」。
和暢、正常。如:「風調雨順」、「飲食失調」。
訓練、指導。如:「調教」。
調皮:頑皮。如:「調皮的孩子通常都很聰明。」
更動。如:「調差」、「調動」、「調職」、「轉調」、「對調」。
提取。如:「借調」、「抽調」、「調卷宗」、「調病歷」。
言詞、意見。如:「老調」、「論調」、「陳腔濫調」。
樂律、韻律。如:「曲調」、「聲調」、「調子」。
說話、讀書或朗誦的腔調。如:「南腔北調」、「鄉音鄉調」。
風格才情或思想情感。如:「格調」、「情調」。
派遣、安排。如:「調度」、「調兵遣將」。
調查:了解、查看各方面的實際情形。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
提出心中的疑難請求別人回答。如:「問答」、「請問」、「問路」、「發問」。
為表示關切而探望、拜候。如:「慰問」、「訪問」、「問候」、「問訊」。
審訊。如:「審問」、「問案」。
責備。如:「責問」、「興師問罪」。
干涉。如:「不聞不問」、「我的事請你不要過問。」
調查     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
為了解實況所作的查訪。[例]調查戶口、問卷調查
問卷     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
一種設計成問答方式的意見調查表,由被調查人自行填答。[例]問卷調查
德懷術     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
共識,以作為決定的依據,所以德懷術最後一定要到獲得一致的意見為止。 實施步驟  德懷術通常以四回合的問卷調查為主,也可以視實際需要減少或增加。在實施時包括以下幾個步驟(陳嘉陽,2012):確定所要預測的問題。選擇接受調查的專家。進行第一回合調查:第一次問卷的內容通常是先詳細說明蒐集資料的問題與目的,然後請受調查者針對問題提出其看法或解決途徑。進行第二回合調查:將第一回合調查結果整理出來,再送請受調查者提出贊成、反對程度或遺漏的部分。進行第三回合調查:將第二回合問卷填答結果做等第順序統計。第三回合調查的主要目的是要填答者把...
代幣制度     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
需求慾望。運用代幣制度時應針對供需法則的注意事項如下:教師在進行代幣制度時,可以事先透過增強物種類的問卷調查,敏於察覺學生對增強物的需求,藉以提供適時適量的獎賞供給。倘若學生手頭的代幣數量有過多的情形,應該藉由競標獎賞增強物,逐步緊縮回收代幣,並且減少代幣的發放,以維持代幣本身的價值。拍賣競標獎賞品的數量(供給)也必須斟酌學生的需求意願、代幣數量,作質與量的控管,必須使增強物能達到最大的邊際效益,才能維持代幣制度的正常運作。能夠作為拍賣的競標物包括實質的獎品、特別的權利如擔任一日班長、學生糾察隊員、選擇社團活動組別的優先...
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示