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實習醫生
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在教學醫院中接受臨床訓練，還不具備正式合格資格的醫生。
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實
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飽滿的。如：「充實」、「實心」。
真實的、實際存在的。如：「虛實」、「實體」。
真誠的、不假的。如：「實話」、「實情」、「真實」、「實在」、「誠實無欺」、「真材實料」。
事跡。如：「事實」、「史實」、「寫實」。
內容。如：「有名無實」、「名實相符」。
真實去做。如：「實行」、「實踐」。
果子。如：「果實」、「結實累累」。
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生
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生命。如：「生物」、「生靈」、「輕生」、「殺生」、「捨生取義」、「起死回生」。
生育。如：「生日」、「生殖」、「生兒育女」。
成長、滋長。如：「生長」、「滋生」、「生成」、「生生不息」。
活著。如：「生存」、「人生於世」、「生不逢時」。
不熟悉。如：「生人」、「生字」、「生手」、「生疏」、「面生」。
沒有煮熟的。如：「生肉」、「生米」、「生冷」、「半生不熟」。
產生。如：「發生」、「生事」、「生利」、「生財有道」、「你可別再生出什麼新花樣！」
生活、生計。如：「謀生」、「生路」、「無以為生」。
非常。如：「生恐」、「生怕」。
老師稱呼弟子或弟子自稱。如：「學生」。
量詞。用於計算一輩子的單位。如：「三生三世」、「緣定三生」、「三生姻緣」。
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習
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反覆演練、鑽研。如：「學習」、「研習」、「練習」、「溫習」、「學而時習之」。
做慣而不易改變的行為。如：「習慣」、「惡習」、「舊習」、「積習」、「習俗」、「習以為常」。
時常、時時。如：「習聞」、「習見」。
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醫生
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替人治病的人。《儒林外史》第三二回：「這幾日，婁太爺的病漸漸有些重起來了，杜少卿又換了醫生來看。」《紅樓夢》第六九回：「醫生要大膽，須得請奶奶將金面略露露，醫生觀觀氣色方敢下藥。」也稱為「醫師」。
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實習
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實地練習及操作。如：「他還得實習一年，才能成為正式老師。」
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王溢嘉
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目錄1 生平2 著作3 資料來源4 責任編輯 生平王溢嘉，生於民國三十九年(1950年—)，台中市人。台中一中畢業，台灣大學醫學系畢業，現在專門從事寫作，並擔任健康世界雜誌總編輯、野鵝出版社社長。 王溢嘉在大學時代就常寫文章投稿。在台大「大學新聞社」，擔任主筆，後歷任總編輯、總主筆、社長。畢業後，放棄醫生的職務，立志以寫做文章的方式為社會大眾服務。他的文章包括散文、文化評論、科學論述等，也常翻譯引介科學新知。其中，散文以探討生命的意義為主，對於人生多有啟發。 著作《夜間風景——夢》———野鵝出版社《聊齋搜鬼》———野鵝出版社《古典今看：從孔明到潘金蓮》《實習醫師手記》———野鵝出版社，1989...
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教學電視
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教學上用的電視。如重要病例的手術過程，可藉電視讓很多實習醫生和外科學生同時觀摩、學習。生物學課程上也可以將電視和顯微鏡結合，讓所有學生同時觀察顯微鏡下的細菌。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士