跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 10 筆資料，
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間：438.9108 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
差異心理學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
　　差異心理學是探討心理特質之個別差異的學問，宇宙萬物不僅有許多物種和物類，各有不同；即使在同一種或同一類中，每一個體和其他個體也有不同之處，心理學中稱為個別差異，專門從事心理的個別差異的探討，已成為心理學中的一門研究，遂有了差異心理學的名稱。以此為書名的見艾奈塔西(A. Anastasi, 1908~)所著的〔差異心理學〕(1958)。
　　不僅人類有心理特質的個別差異，即在動物中也發現了同樣的情形，表現在學習、情緒性和若干行為特徵上。最初從智力表現觀察，以鼠類為例，在同一類中，集合大量數目，就其表現比較判斷，並以數量衡量，由低至高，低代表遲鈍，高代表智敏，結果發現最聰明的老鼠，其...
差     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
不同、分別、區別。如：「差別」、「差異」、「相差」。
錯誤、缺失。如：「誤差」、「差池」、「差錯」。
尚可、大致可接受。如：「差可」、「差強人意」。
兩數相減的得數。如：「二是五減三所得的差。」
區別。如：「差得多」。
不好。如：「差勁」、「表現太差」。
派遣。如：「差遣」、「差使」。
被指派從事某種工作的人。如：「信差」、「郵差」、「欽差」。
被派遣去做的事。如：「差事」、「出差」。
參差：雜亂不整齊。如：「參差不齊」。
理     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
事情的原則、規律。如：「原理」、「道理」、「公理」、「義理」、「真理」。
物質的紋理、組織。如：「肌理」、「木理」、「紋理」。
辦事、處置。如：「處理」、「治理」、「辦理」、「代理」。
修治、使整齊。如：「整理」、「理家」、「理髮」。
對別人的言語行動表示意見或反映的態度。如：「理會」、「置之不理」、「不理你了！」
順序、層次。如：「有條有理」、「這封信寫得條理分明。」
溫習、熟習。如：「理熟了功課」、「書不理不熟」。
自然學科。如：「理化」、「理工」、「理科」。
學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
研習。如：「學習」、「好學」、「學技術」、「學而不厭」。
模仿。如：「呀呀學語」、「有樣學樣」、「九官鳥會學人說話」。
學問。如：「學術」、「博學」、「求學」、「品學兼優」、「才疏學淺」。
學科。如：「哲學」、「文學」、「科學」、「醫學」、「經濟學」。
學說派別。如：「漢學」、「紅學」、「宋明理學」。
求學的場所。如：「學校」、「小學」、「中學」、「大學」、「學堂」。
心     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
心臟：內臟之一。主管體內血液循環的器官。
思想、意念。如：「愛心」、「良心」。
腦海。如：「心思」、「心想事成」。
感情、情緒。如：「心情」、「心平氣和」。
物體的中央、內部。如：「圓心」、「掌心」。
異     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
奇怪、特別的。如：「異人」、「異事」、「異樣」、「標新立異」、「奇裝異服」、「心知有異」。
感到奇怪、驚訝。如：「訝異」。
不同的、另外的。如：「異心」、「異端」、「異己」、「異性」、「異地」、「異日」。
分開。如：「夫妻離異」。
差異     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.差別、不同。《三國志．卷四．魏書．三少帝紀．齊王芳》：「整、像為兵，能守義執節，子弟宜有差異。」
2.奇異、奇怪。《永樂大典戲文三種．張協狀元．第二出》：「此段新奇差異，更詞源移宮換羽。」《五代史平話．漢史．卷上》：「劉知遠在馬坊地上打睡，有這般物事在邊，委是差異。」
3.統計學上指一群數值彼此相差、離異或散布的情形。也稱為「離差」。
理學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
性理之學。宋儒釋經，以傳道自命，重疏義理，兼談性命，為與禪學、道教相結合所產生的學派。理學衰於元，而復興於明。王守仁承繼陸九淵之學而光大之，但其後只知言心言性，而疏於力行，流於空談。也稱為「道學」、「性理學」、「宋學」。
心理     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.個體心智活動的總稱。亦用以泛指人的思想、情感等內心活動。
2.心和理。是宋儒心性論中的重點。明．王守仁《傳習錄．卷中．答顧東橋書》：「此區區心理合一之體，知行並進之功。」
異心     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
貳心，背叛的心意。《史記．卷一一八．淮南王傳》：「當今諸侯無異心，百姓無怨氣。」晉．傅玄〈西長安行〉詩：「今我兮聞君，更有兮異心。」
:::
回到頁面頂端圖示