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差異法     
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理則學中歸納法之一。乃在各羅列事象中見其缺某一性質者即無某現象,以知該性質即某現象之因。
工資差異法     
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  亦為特徵價格函數法的一種,運用在勞動市場工資差異性的探討。其前提假設是,在其它條件不變下,勞動者較偏好令人愉悅的工作環境,因此較多人喜歡的工作會因勞動供給的增加而壓低了工資水準。當均衡達成時,不同工作條件的兩個工作其工資自會有差異,而工資的差異反應勞動者在不同的工作環境下之貨幣價值。若勞動者可自由選擇不同的工作,特徵函數則可應用工資、工作特徵與屬性及勞動者特質等資料去做計這些工作特徵、屬性的邊際隱含價格以及勞動者對此工作環境屬性的願付價格。
    
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不同、分別、區別。如:「差別」、「差異」、「相差」。
錯誤、缺失。如:「誤差」、「差池」、「差錯」。
尚可、大致可接受。如:「差可」、「差強人意」。
兩數相減的得數。如:「二是五減三所得的差。」
區別。如:「差得多」。
不好。如:「差勁」、「表現太差」。
派遣。如:「差遣」、「差使」。
被指派從事某種工作的人。如:「信差」、「郵差」、「欽差」。
被派遣去做的事。如:「差事」、「出差」。
參差:雜亂不整齊。如:「參差不齊」。
    
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制度、律令。如:「宗法」、「憲法」、「法律」、「法規」、「法外施恩」。
方式、途徑。如:「方法」、「辦法」。
範式、原則。如:「文法」、「語法」。
佛、道等的道理。如:「佛法」、「道法」、「現身說法」。
仿效。如:「效法」、「法古今完人」。
法國:位於歐洲西部的獨立國家。首都巴黎,居民多信仰天主教,法語為主要語。
法子:方法。如:「大家一起想想,有沒有什麼法子可以解決這個問題。」
    
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奇怪、特別的。如:「異人」、「異事」、「異樣」、「標新立異」、「奇裝異服」、「心知有異」。
感到奇怪、驚訝。如:「訝異」。
不同的、另外的。如:「異心」、「異端」、「異己」、「異性」、「異地」、「異日」。
分開。如:「夫妻離異」。
差異     
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1.差別、不同。《三國志.卷四.魏書.三少帝紀.齊王芳》:「整、像為兵,能守義執節,子弟宜有差異。」
2.奇異、奇怪。《永樂大典戲文三種.張協狀元.第二出》:「此段新奇差異,更詞源移宮換羽。」《五代史平話.漢史.卷上》:「劉知遠在馬坊地上打睡,有這般物事在邊,委是差異。」
3.統計學上指一群數值彼此相差、離異或散布的情形。也稱為「離差」。
創造性團體     
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目錄1 創造定義2 團體的組成3 團體的歷程3.1 (一)界定問題3.2 (二)發展「異」見3.3 (三)鑑識「卓」見4 團體注意事項5 創造思考的策略6 關鍵字7 參考資料 創造定義郭有遹(1983)在創造心理學一書中,對創造提出以下的定義:「創造是個體或群體生生不息的轉變過程,以及智情意三者前所未有的表現。其表現的結果使自己、團體或該創造的領域進入另一更高層的轉變時代。」 團體的組成創造性團體的成員不宜過多,以6~12人為適中,5~7人更佳。當人過少時,彼此所提供的意見不夠,因此無法有足夠的激盪;人太多時,則每個成員對與團體的參與及貢獻相對減少,容易產生冷感。而團體成員間的特質,同質性不可...
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