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挑戰
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1.召引敵軍出兵作戰。《史記．卷七．項羽本紀》：「謹守成皋，則漢欲挑戰，慎勿與戰，毋令得東而已。」
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選擇性挑戰
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選擇性挑戰(Challenge by Choice;CBC)亦有人翻譯為「自發性挑戰」，意思是指所有參與者在活動過程中，有權利選擇何時參加，以及活動參與的程度，決定權操之在個人。如果個人因為任何理由而感到不舒服，或不確定是否參與，則可選擇先不加入活動而退到一旁。但這並不表示可藉者選擇性挑戰的理由，在活動中消失或離開，團體尊重個人對活動選擇參與程度較低，而個人也應以一些方式來增...
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挑戰書
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向人尋釁的信柬、文書。如：「對方敢向我們下挑戰書，應該是有充足準備，須小心行事。」
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挑戰握手鑑別協定
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一種用在PPP伺服器的鑑別策略，在建立連線時或隨後任意時間用來驗證連線發起人的唯一性。
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挑
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5.搬弄、煽動。如：「挑撥」、「挑戰」。《文選．司馬遷．報任少卿書》：「垂餌虎口，橫挑彊胡，仰億萬之師。」
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皮亞傑(Jean_Piaget)認知發展理論
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生時他們所具備的認知歷程和結構，兩者之間尋求一個平衡，若兒童既有的思考模式和既有的基模足以面對環境的挑戰，那麼兒童便處於一個平衡的狀態；但有時候兒童所接收的訊息與其既有的基模搭不上，導致認知失衡，於是會試圖藉由同化來重建平衡，也就是將新訊息併入其既有的基模之中的一種歷程；然而，也有可能需要藉由改變既有基模以納入新訊息，也就是調適。這兩種歷程共同作用的結果，賦予個體具有更高的適應性。皮亞傑提出認知發展過程或建構過程有四個核心概念：認知結構(cognitive structure)與基模(schema,scheme)基模：個...
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待
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2.防備、抵禦。《易經．繫辭下》：「上棟下宇，以待風雨。」《史記．卷七三．白起王翦傳》：「廉頗堅壁以待秦，秦數挑戰，趙兵不出。」
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挑釁
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相似詞：挑撥、挑戰、離間、尋事
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鎩羽而歸
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鎩羽指鳥傷了翅膀，羽毛脫落。鎩羽而歸比喻失意或受挫折而回。如：「這場球賽由於挑戰隊實力堅強，使得衛冕隊鎩羽而歸。」
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