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決勝千里     
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形容將帥謀劃得當,在千里之外,指揮若定而取得勝利。《隋書.卷四一.高熲等傳.史臣曰》:「東夏克平,南國底定,參謀惟幄,決勝千里。」《西遊記》第一四回:「後果然運籌帷幄之中,決勝千里之外。」也作「決策千里」。
運籌帷幄之中,決勝千里之外     
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語本《史記.卷八.高祖本紀》:「夫運籌帷帳之中,決勝於千里之外,吾不如子房。」全句指在帳幕中謀劃策略,掌控千里之外的作戰形勢,並取得勝利戰果。《三國演義》第三九回:「豈不聞『運籌帷幄之中,決勝千里之外』?二弟不可違令。」
    
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贏、占優勢。如:「勝利」、「戰勝」、「獲勝」、「優勝」、「勝訴」、「旗開得勝」、「出奇制勝」。
超越。如:「勝過」、「略勝一籌」、「一個勝似一個」。
優美的地方。如:「勝景」、「勝地」、「尋幽覽勝」、「風景名勝」。
禁得起、承受得了。如:「勝任」、「不勝其擾」、「喜不自勝」。
盡。如:「不勝枚舉」、「不可勝數」。
    
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數目字。百的十倍。大寫作「仟」。
比喻眾多、多數。如:「千方百計」、「千言萬語」、「千頭萬緒」、「千山萬水」、「智者千慮,必有一失。」
    
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堤防潰壞。如:「決堤」、「崩決」、「潰決」、「黃河決口」。
競爭勝負。如:「決賽」、「決一死戰」。
拿定主意。如:「決定」、「決議」、「猶豫不決」。
處死。如:「處決」、「槍決」。
    
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基層行政區域之一,設於鄰之上。如:「里長」、「仁愛里」。
家鄉。如:「故里」、「鄉里」。
量詞。用於計算長度的單位。古代以三百六十步為一里。今一公里等於一千公尺。
千里     
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1.形容路途的遙遠。《孟子.梁惠王上》:「叟,不遠千里而來,亦將有以利吾國乎?」《文選.劉琨.重贈盧諶詩》:「鄧生何感激,千里來相求。」
2.形容面積遼闊。《詩經.商頌.玄鳥》:「邦畿千里,維民所止。」《文選.枚乘.上書重諫吳王》:「今大王已去千里之國,而制於十里之內矣。」
決勝     
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1.取得勝利。唐.賀朝〈從軍行〉:「騎射先鳴推任俠,龍韜決勝佇時英。」
2.決定勝負。《史記.卷八.高祖本紀》:「高祖與諸侯兵共擊楚軍,與項羽決勝垓下。」唐.韓愈〈汴泗交流贈張僕射〉詩:「分曹決勝約前定,百馬攢蹄近相映。」
班級經營準則     
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內涵,擬定創意的班級經營策略,如此在班級經營時才能得心應手。 內容說明(一) 級務管理──運籌帷幄、決勝千里級務管理是教師班級經營首要面對的項目,教師在接手新班級時,應該先瞭解班級學生的特性、班級的氣氛、班級的特性、班級次文化等,作為規劃班級級務的依據。教師在瞭解班級各種情境脈絡之後,必須將班級各項級務作統計和深入的瞭解,並且將班級的組成份子作任務性編組,使人人有事做、事事有人做,才能讓班級的運作順暢。在班級生活中,教師如果無法即時將班級的事務作有效的安排規劃,班級秩序就會顯得紊亂無章,教學活動的進行就無法達成預定的品質...
謀謨帷幄     
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帷幄,帳幕。謀謨帷幄指在軍帳中訂定作戰策略。參見「運籌帷幄」條。《後漢書.卷一六.鄧禹傳》:「制詔前將軍禹:深執忠孝,與朕謀謨帷幄,決勝千里。」
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