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研討與追蹤輔導     
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研討與追蹤輔導(Discussion and follow-up guidance)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義評量結果的分享與研討的目的,乃是讓特殊幼兒的父母或照顧者,可以清楚地瞭解與接受孩子的需求和他們所擁有的資源。包括父母或照顧者在內的所有評量團隊的成員,皆應參與評量發現的分享與研討。 內容說明特殊幼兒的家庭第一次聽到評量的結果之後,就可以直接進到早期療育方案與安置議題的討論。我們總該讓父母或照顧者有機會去思索評量的結果,然後再安排其他會面討論的時間,去對所關心的議題有所反應。評量人員必須以...
    
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和、同、跟。如:「男與女」、「我與你」、「山與水」、「與民同樂」。
給。如:「贈與」、「授與」、「付與」、「與人方便」。
結交、交往。如:「人之相與,貴在誠信。」
贊、助。如:「與人為善」。
推舉、選拔。如:「選賢與能」。
等待。如:「時不我與」。
同類、朋黨。如:「民胞物與」。
參加。如:「參與」、「與會」、「與賽」。
    
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足跡。如:「蹤跡」、「蹤影」、「追蹤」、「行蹤」、「芳蹤」、「無影無蹤」。
    
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扶助、幫助。如:「輔助」、「輔佐」、「輔導」、「相輔相成」。
    
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從後面趕上或跟在後面。如:「追趕」、「追隨」、「急起直追」。
回想。如:「追念」、「追思」、「追悼」、「追溯」、「追憶」。
事後補救。如:「追加」、「追補」。
極力探尋。如:「追問」、「追尋」、「追蹤」、「追根究柢」、「追求真理」。
因愛慕而親近、結交。如:「追求」、「追女朋友」。
    
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招、引。如:「討厭」、「討人嫌」、「討人憐」、「自討苦吃」、「自討沒趣」。
研究、推論。如:「討論」、「研討」、「商討」、「探討」。
請求。如:「討飯」、「討饒」、「討教」、「討生活」。
征伐。如:「征討」、「討伐」、「聲討」、「東征西討」。
索取、要回。如:「討債」。
娶。如:「討老婆」。
    
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引領。如:「引導」、「導向」、「教導」、「指導」、「導航」、「嚮導」。
啟發。如:「開導」。
傳送、接通的。如:「導電」、「導管」、「導火線」。
有開啟、引領作用的。如:「導言」、「導論」。
導師:在一個班級中,指導學生讀書和做人處事的老師。
導演:指導電影拍攝或排演戲劇的人。
    
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細磨。如:「研墨」、「研藥」、「研成粉末」。
深入探求。如:「研究」、「鑽研」、「研讀」、「研討」、「研習」、「研製」。
輔導     
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輔助及引導。如:「如果遇到什麼困難,可以找尋專業人員進行心理輔導」。
追蹤     
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1.追懷往事。唐.杜甫〈送許八拾遺歸江寧覲省〉詩:「看畫曾飢渴,追蹤恨淼茫。」
2.倣效前人。《三國志.卷四三.蜀書.黃權傳》:「君捨逆效順,欲追蹤陳、韓邪?」
3.探尋人物的蹤跡。《五代史平話.周史.卷下》:「乃勒兵成列而殿後,使前軍先行,以防後來追蹤者。」
4.繼續探察受察者的言行或心理的發展。
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