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花木扶疏
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花草樹木枝葉繁茂。如：「這座森林公園花木扶疏，景致優美，難怪遊客絡繹不絕。」
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疏
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使暢通。如：「疏通」、「疏解」、「疏導」。
不熟悉、不親近。如：「親疏」、「疏遠」、「疏離感」、「人地生疏」。
稀少、不周密。如：「稀疏」、「百密一疏」、「疏疏落落」。
忽視、不注意。如：「疏忽」、「疏於教導」、「疏於防範」。
分散。如：「疏散」、「仗義疏財」。
空虛、不實在。如：「空疏」、「才疏學淺」。
古時臣子上奏給皇帝的報告。如：「上疏」、「奏疏」、「拜疏」。
注解古文義理的文字。如：「注疏」。
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扶疏
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枝葉繁茂，四處伸展的樣子。[例]公園中花木扶疏，綠意盎然，是個休憩的好地方。
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花
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植物體的一部分，被子植物的生殖器官，由許多變形的葉集生而成。如：「花朵」、「百合花」、「玫瑰花」、「開花結果」。
形狀像花的物體。如：「雪花」、「水花」、「浪花」、「爆米花」。
有花紋的、雜色的。如：「花布」、「花貓」、「花邊」、「頭髮花白」。
耗費。如：「花錢」、「花費」。
指人心性不定、好玩樂。如：「花心大少」、「這個人很花，你最好別和他交往。
比喻女子。如：「姊妹花」、「解語花」、「名花有主」。
種類繁多的。如：「花式游泳」、「花樣不同」。
虛假的、巧妙的。如：「耍花招」、「花言巧語」。
不清楚。如：「他看電視看得眼睛都花了。」
像花一樣美的。如：「花容玉貌」、「花樣年華」。
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木
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1.樹、木本植物的通稱。如：「草木」、「樹木」、「花木扶疏」。
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花木
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泛指花草樹木。[例]公園裡花木扶疏，蝴蝶蜜蜂在草叢裡飛舞。
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內湖區文湖國小
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侖美奐的校舍：圓弧的造型，宏偉的大樓，高挑的廊宇，在在顯示兼具傳統與創新之美。。花團錦簇的庭園：校區花木扶疏，操場廣植草皮，庭園花團錦簇，處處綠意盎然。。創新多元的學習空間：人性化的班級教室、設備完善的各類型專科教室、寬敞的休憩迴廊、露天階梯劇場、多功能演奏會議室....真是溫馨的學習場所。。新穎實用的教學設備：中央飲水系統、班級有電風扇或冷氣、多頻道電視教學系統、圖書室豐富的藏書，暨充實的各種教學設備。。 軟體設施經營化的行政領導：營造良好的組織氣氛，使全體師生喜歡文湖、愛文湖。 卓越的教學品質：以活潑多元的教學方式，...
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中國科技大學
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籌管理E化之商務整合教學，從事專業菁英人才培育之舉。本校台北校區位於人文薈萃之文山區，校舍環山而建，花木扶疏，計有校舍十餘幢。而新竹湖口校區之建築更是宏偉壯觀，環境清幽，湖光水色。本校為持續提供學子優質教育環境，自九十二學年起，台北校區再增建「格致大樓」(行政暨綜合教學大樓)，於九十五年四月啟用，為本校開啟新扉頁。鑑於私立學校董事會健全與否，影響學校發展甚鉅。是故，本校歷屆董事會泰半由文教界對興辦教育事業素具高度熱忱之資深人士組成。三十餘年來，在創辦人上官業佑先生賢明領導下，無不同心協力，建構學校之發展。今更在董事長上官...
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國立大甲高工
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佔地達二十公頃的如公園般的景緻，校園規劃完善，分為景觀區、行政區、教學區、實習區、生活區等區域，其間花木扶疏、綠草如茵，校園內常見白鷺鷥、松鼠、貓頭鷹與各類鳥類等自然生態景觀，配合96年校舍改建將積極推動節能、環保的永續校園工程。 卓越甲工本校於92年接受教育部高職校務評鑑，整體成績榮獲優等，且為同期受評學校最佳成績。而教學績效顯著，除參與各類技能競賽獲得佳績外，每年日間部應屆畢業生升學率達九成以上，逾五成錄取國立科技大學及技術學院，成績卓越，獲得家長、業界及社區人士的肯定。 辦學理念培育優秀人才 （一）貫徹教育目標，...
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