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語言學     
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研究語言的性質、種類、系統及其發展規律的科學。縮稱為「語學」。
柏恩斯坦的社會語言學     
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  柏恩斯坦是英國倫敦大學教育研究所的教授,是教育知識社會學的重要學者之一。他對教育知識分類(classification)和架構(framing)的概念分析以及課程研究,皆源於其社會語言學的概念。他認為社會階層與語言的使用有密切關係,不同社會階級會採用不同語言模式,而此語言模式又深受語言律則(linguistic code)的規範。因此中產階級傾向採用形式語言(formal language),較常用複雜文法結構傳達意思,精細選用形容詞、副詞來表達抽象而豐富的情感;而勞動階層家庭則傾向於公共語言(public language),以簡單句、抽象層次較低的語彙及語句來表達意思和感情。上述這些語...
歷史比較語言學     
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一門屬於歷史語言學範圍的學科。以語言的親屬關係和歷史演變為研究對象。透過歷史比較法探討不同語言之間的關係和個別語言的演化規則,以建立語系系譜,擬構原始母語。歷史比較語言學於十九世紀初隨著西歐學者對印歐語言的研究而成立。
語言學習機     
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專為學習語言而設計裝置的電子產品,具有邊聽、邊講、邊錄等混合錄放音的功能。與一般錄音機最大的不同點乃在於其採用積體電路科技,可將錄音帶所要強調或重覆練習的內容自動錄到積體電路內,使用時可無限次的循環放音。市售機型,可分為單卡語言學習機及雙卡語言學習機兩大類。
同時語言學     
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瑞士語言學家德.索緒爾(F. de Saussure)所創立的名詞。主要研究語言在某一時期的狀態,即語言學分類中的描寫語言學,因為語言無法像一般歷史事實可按朝代來劃分。也譯作「斷代語言學」、「並時語言學」。
語言學語料庫     
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其基本理念為藉由大量的自然語言材料之分析與統計,而建立之自然語言的語法模型。它的目標是處理大規模、真實的自然語言。語料語言學是依據語言理論為基礎的規則,而提出相對立的一種語言研究領域。
人類語言學     
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  語言與人類有密切的關係,因此許多人類學家研究語言。因為語言為人類獨特的能力,無論簡易或複雜,或有沒有文字,都是其他動物所不能及者。又語言與文化有密切的關係,而人類學是研究人及其所創造的文化,所以人類學者研究語言。
  人類語言學所研究的內容為:
1.語言的形成:有早期的先天能力說與後天的模仿說,到現在的相對論與決定論。「相對論」認為:講不同語言的人,他們是用不同的方式去認定現實界;「決定論」認為:語言對思想有決定性、全面性的影響,世界上不存在無語言的思想。2.語言的分歧:語言的分歧原因,至今是一個謎,有的從神學的觀點來研究語言,有的從發展的觀點來研究語言。前者如[聖經....
普通語言學     
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研究具體語言的科學。主要探討語言的本質、起源和發展、語言研究的特殊方法、語言學的分科(如語音學、詞匯學、形態學等)、以及語言學在科學體系中的地位。
北京語言學院(大陸地區)     
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  北京語言學院全校占地有十七萬九千平方公尺。學生人數在一九八九年時,有研究生二十一人,普通本專科生四百一十七人,函授、夜大生一百二十一人,外國留學生九百八十一人。而在教師方面有教授十一人,副教授一百七十八人,講師三百四十七人,助教有一百一十九人。
  圖書館藏書有六十萬冊。
  該校根據一九八九年的統計資料,有二個科系,包括外語系及語言文學系;六個專業。培養研究生科系為語言文學系。而在科學研究機構則有語言教學研究所、語言信息處理研究所、中外文化研究所、外國留學生教育研究所。
  校址:北京市海淀區學院路十五號隸屬國家教育委員會。
歷史語言學     
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從歷史發展、演變的角度研究語言現象的學科。
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