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三角校正     
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  三角校正是在研究同一種現象時,應用及結合數種方法、理論、多位研究者或多種資料來源的研究策略,藉以克服使用單一方法、研究者、理論及資料來源所產生的偏誤。
  由於社會科學研究面對變化、衝突不斷產生,及建構的問題本質特性又因各別理論、方法、研究者及資料的特性及限制而產生的獨特問題,使研究者必須採取三角校正的策略,以確立研究資料的效度或建構其所詮釋之結論。
  三角校正有四種基本的類型:(1)多樣資料:由不同時間、空間、資料提供者蒐集多樣性的資料。(2)多位研究者:由一位以上的研究者進行研究。(3)多重理論:以一種以上的理論架構引導及詮釋現象。(4)多重方法:以一種以上的方法...
    
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不偏斜的。如:「正午」、「正中」、「公正無私」。
合規矩的、合常理的。如:「端正」、「正經」、「正路」、「正道」。
恰巧、剛好。如:「正好」、「正巧」、「正值」、「正中下懷」。
表動作在進行中。如:「他正在讀書。」、「外面正下著傾盆大雨。」
修改錯誤。如:「改正」、「訂正」、「糾正」。
純而不雜的。如:「純正」、「正紅色」。
肯定的。與「反」相對。如:「正面」、「正方」。
與「負」相對。如:「正數」、「正電」。
原本的、正式的。如:「正本」、「正職」、「言歸正傳」。
正月:農曆的第一個月。如:「正月初一寺廟裡擠滿了進香祈福的民眾」
    
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獸類頭上或鼻前長出的硬質突狀物。如:「牛角」、「羊角」、「鹿角」、「犀牛角」。
幾何學上稱兩直線相交所夾成的空間。如:「直角」、「鈍角」、「對頂角」。
地理學上指陸地向海中突出的部分。如:「鼻頭角」、「好望角」。
方向、方位。如:「東北角」、「西南角」。
邊緣。如:「牆角」、「桌角」、「角落」、「屋角」。
競爭、較量。如:「角力」、「口角」、「角逐」。
角膜:眼球表面的透明薄膜。具有保護及折射光線的作用。
吹管樂器之一。多用於軍隊中。如:「號角」。
量詞。用於計算貨幣的單位。十角等於一元。
演員。如:「主角」、「配角」、「丑角」、「角色」。
五音(宮、商、角、徵、羽)之一。
    
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求學、教學的場所。如:「學校」、「補校」、「夜校」。
現行軍官的階級之一。分上校、中校、少校三級。
文書的複查核正。如:「校對」、「校正」、「校訂」。
較量、計較。如:「校量」。
    
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自然數的第三位。大寫作「參」,阿拉伯數字作「3」。
數量是三的。如:「三個」、「三人成虎」、「三代同堂」。
表示多數、多次。如:「三番兩次」、「一問三不知」。
校正     
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考查改正。如:「戶口校正」。
三角     
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1.三角形。《詩經.小雅.大東》:「跂彼織女終日七襄。」唐.孔穎達.正義:「三星鼎足,而成三角。」
2.有稜角。《董西廂》卷二:「眼三角,鼻大脣麤。」《紅樓夢》第六八回:「目橫丹鳳,神凝三角。俏麗若三春之桃,清潔若九秋之菊。」
3.數學上指三角函數的關係、性質及三角形解法與應用之學。
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