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作人     
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1.為人行事。南朝宋．劉義慶《世說新語．方正》：「須臾，溫來，敦便奮其威容，問溫曰：『皇太子作人何似？』溫曰：『小人無以測君子。』」
2.培育人才。《詩經．大雅．棫樸》：「周王壽考，遐不作人。」
3.從事勞動工作的人。宋．孟元老《東京夢華錄．卷二．東角樓街巷》：「至平明，羊頭、肚肺、……、蛤蜊之類訖，方有諸手作人上市買賣零碎作料。」
著作人格權     
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　　著作人享有著作權，在法律上具有雙重意義，一為著作財產權，是著作人對其知能創作物等著作享有獨占複製等財產上的利益，另一則為著作人格權，即著作人對其著作物享有以人格利益之保護為內容的權利。一個作品的良窳與著作人之名譽息息相關，他人對其作品不得為有損該作者聲譽的行為，原則上第一次的著作人就是著作權人，在此階段著作人享有著作財產權與著作人格權，但如著作權讓與他人，則著作人有別於著作權人，此時著作人仍保有著作人格權，而新著作權人只享有著作財產權，因此著作人格權之保護，沒有期間限制，是永遠存續的。
　　著作人格權之內涵包括公開發表權、姓名表示權以及同一性保持權。茲簡述如后：
　　（...
製作人     
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負責電影、戲劇、舞蹈、廣播或電視等節目或表演藝術的策劃與執行人。
周作人     
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目錄1 生平2 觀點、評價3 著作4 評價 生平周作人，生於1885年，卒於1967年，現代散文家、詩人和文學翻譯家。原名柵壽，字星杓，後改名奎緩，自號起孟、啟明（又作豈明）、知堂等，筆名仲密、藥堂、周遐壽等。浙江紹興人。是魯迅的第二個弟弟。1901年入南京江南水師學堂。1906年到日本留學。1911年回國後在紹興任中學英文教師。1917年任北京大學文科教授。「五四」時期任新潮社主任編輯，並參加了《新青年》的編輯工作。抗日戰爭爆發後，居留淪陷後的北平，出任南京國民政府委員、華北政務委員會常務委員兼教育總署督辦等偽職。19...
〔幼兒園工作人員服務規程〕（大陸地區）     
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　　〔幼兒園工作人員服務規程〕是一九五一年大陸地區第一次初等教育和師範教育會議所擬訂有關幼兒教育的文件。其中對幼兒園工作人員的資格作了具體的規定：幼兒園園長（當時稱幼兒園主任）應具有下列資格之一：(1)幼兒教育專科（包括大學保育系）以上學校畢業者；(2)幼兒師範學校畢業，曾任幼兒教育工作一年以上者；(3)師範學校畢業或具有高中以上文化水準，曾任幼兒教育工作二年以上者；(4)相當於初級中學畢業的文化水準，曾任幼兒教育工作三年以上者。
　　幼兒園教師應具有下列資格之一：(1)幼兒師範畢業者；(2)師範學校或高級中學畢業，曾受短期幼兒教育專業訓練者；(3)具有相當於初級中學畢業的文化水準，...
電腦操作人員     
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1.早期在電腦中心負責啟用電腦與相關的磁帶和磁碟機，以及啟動程式，確保正常運作的人員。
2.泛指進行電腦、標準軟體以及周邊設備的安裝；現存程式的更新、維護等的資訊人員。
學校衛生工作人員     
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　　學校衛生工作的目的是要促進全校師生身心健康，所以舉凡與師生身心健康有關的事務都是學校衛生的範疇。因此，學校衛生的工作人員並不只是學校醫師和學校護士而已，嚴格地說，全校教職員工都應包括，其中最有關係的人是：校長、衛生組長（或衛生保健組長、主任）、導師、學校醫師、學校護士及其他相關人員。茲將他們的職責分述如下：
　　校長是學校行政的領導者，如果校長重視師生健康，則學校衛生工作之推展必有顯著績效。校長的職責是：(1)主持學校衛生委員會來審議學校衛生工作計畫；(2)籌措學校衛生經費；(3)延聘學校衛生專業人員；(4)結合家庭和社區來推動學校衛生等事宜。
　　衛生組長（或衛生保健...
老作人     
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老實可靠的人。《兒女英雄傳》第一○回：「合他們借兩個牲口，添上幫套，拉這輛車，再撥兩個老作人一直送你們到淮安界上。」
發音合作人     
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於方言調查時，提供方言情況的被調查人，負責發音及解釋詞彙，以供調查記錄。
美國檔案工作人員學會     
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　　美國檔案工作人員學會（Society of American Archivists，以下簡稱SAA）成立於1936年12月，是美國檔案事業有關專業人員組成的專業組織，為北美地區規模最大，且歷史最悠久的全國性檔案專業學會。該學會目前設辦事處於芝加哥，擁有超過5,000位個人會員和650個以上的團體會員，其主要使命在於提供會員所需的各種檔案專業教育和資訊服務。專業組織的要素包括：組織成員、行政部門、財務控制，並有組織出版品，且定期舉行會議，以檢討組織各方面的相關事務。因此，以下簡述SAA之宗旨任務、組織體系、會員組成、經費來源、專業活動與出版品等概況。SAA主要的組織體系包括：（1）SAA 理...
The Society of American Archivists（2010). An Introduction to SAA. Retrieved July 1, 2011, from http://www2.archivists.org/about/introduction-to-saa.
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