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合數     
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一個大於1的整數,除了1和它自己以外,還有別的因數時,叫做「合數」。如4的因數是1、2、4,21的因數是1、3、7、21,4和21都是合數。也就是指質數以外的數。
合數教學     
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合數教學(Sets teaching)目錄1 前言2 教學階段2.1 能對應物的集合以認知數詞2.2 能對應物的集合或數詞以認知數字2.3 能數物之個數2.4 比較數的大小2.5 能了解數的系列2.6 能了解數的合成與分解3 關鍵字4 參考資料 前言集合數只是數學當中對數字的其中一個分類,其他類別還包括了順序數、關係數等等類別,而在以下我們將介紹集合數的教學方式,也就是在不...
合數     
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為數學的分支,與機率和統計學相關,涉及有限元素集合的計算、群組、安置等研究議題。排列與組合是兩個主要的概念。參【排列;置換】(permutation)、【組合】(combination)。
合數基記法     
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同【混合基底記法】(mixed base notation)。
    
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計算事物的詞或符號。如:「整數」、「數字」、「自然數」。
幾、幾個,約略之詞。如:「數年」、「數天」、「數種」。
命運。如:「氣數」、「劫數」。
計算。如:「數鈔票」、「數一數」、「不可勝數」。
責備。如:「數落他幾句」。
指出最突出的。如:「全班數她最聰明。」、「我們這一群中數他英文能力最強。」
屢次。如:「數見不鮮」。
    
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量詞。用於計算容量的單位。公制一合等於一升的十分之一。或稱為「公合」。
關閉。如:「開合」、「合眼」、「他笑得合不攏嘴。」
聚集、一起。如:「合力」、「集合」、「合辦」、「合唱」。
融洽、和諧。如:「百年好合」、「情投意合」。
匹配、配偶。如:「天作之合」。
全、總共。如:「合計」、「合族」、「合家歡」。
相符、不違背。如:「合格」、「合法」、「合理」、「合意」。
折算。如:「這本書合多少錢?」、「一臺斤合十六臺兩。」
應該。如:「這件事合該由你負責。」
性交。如:「交合」、「野合」。
    
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真理。《淮南子.兵略》:「發必中詮,言必合數。」唐.杜甫〈秋日夔州詠懷寄鄭監李賓客一百韻〉:「落帆追宿昔,衣褐向真詮。」
杏林子     
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導、生涯規劃等服務。除了對於殘障者的服務奉獻以外,因體驗到政府和社會對殘障者的忽視,便於1989年結合數十個殘障福利社團,組成全國第一個綜合各種殘障類別的「促進殘障福利修正行動委員會」,希望能促成政府正視殘障同胞的急迫需要、儘快通過擱置多年的殘障福利法修訂。1990年更結合近百殘障福利社團,正式成立「中華民國殘障(團體)聯盟」並被推選為第一任理事長。 伊甸基金會以及殘障聯盟在她領導之下,多年來在有關殘障者就學、就醫、就業、就養等權益福利的保障活動都有貢獻。從不向逆境低頭,她以信心和並擁抱樂觀態度面對人生,且能幽默地看待自...
    
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3.蒙古、青海等地合數個部落或旗而成的行政區域。如:「昭烏達盟」。
鋼索     
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絞合鋼絲成股,再合數股絞成的繩索。[例]鋼索吊橋