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幾何圖形     
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點、線、面、體等所合成的圖形。也稱為「空間圖形」。
舞蹈幾何圖形     
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舞蹈幾何圖形出現自數個不同的起源，通常有其基本的圖案，最普遍的是圓舞（圓形舞蹈），它有三種模式，一是自然的，二是社會的，三是禮儀的。北歐為數不少的圓形木製教堂，其建築設計可能利用禮儀舞蹈形式，許多印度寺廟，建築亦以反映在舞蹈動作上的象徵儀式及其禮拜儀式為根基。猶太教堂舞蹈則以雙六角形為基礎。劇院裡所表現的舞蹈形狀是以舞台面積決定，而舞台面積大小又以舞團大小、表演型態以及所選擇的舞蹈種類去作考量。幾何圖形與舞譜有密切關係，但很少作為民族舞蹈的基本圖案，在現代舞蹈亦不復見。
W. G. Raffe《Dictionary of the Dance》1964.
幾何圖形內容架構     
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是利用幾何圖形方式來代表文件內容中每個基本物件所代表的意涵。
幾     
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幾乎：極為接近的、差不多的。如：「我幾乎快忘記這回事了。」
表示不確定的數目。如：「相差無幾」、「才看了幾頁書就睡著了。」
對未知數目的疑問詞。如：「流星是幾時出現的？」、「你們班上有幾個人？」
幾何：A>不確定數目的疑問詞。如：「人生幾何？」B>研究物體形狀、位置、大小之間相互關係的學問。
形     
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樣子、模樣。如：「形狀」、「圓形」、「外形」。
軀體。如：「形影不離」、「形單影隻」。
狀況。如：「地形」、「形勢」。
表現、顯現。如：「形諸於色」、「喜形於色」。
比較。如：「相形之下」、「相形失色」。
圖     
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由各種形狀、線條、色彩所組成的畫面。如：「地圖」、「圖畫」、「圖片」、「插圖」、「圖表」。
謀取、希望得到。如：「圖謀」、「企圖」、「唯利是圖」、「貪圖名利」。
計謀、計策。如：「良圖」、「鴻圖大展」。
何     
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代詞。表示疑問：A>什麼。如：「何處」、「何時」、「何人」、「何年何月」、「有何相干」。B>哪裡。如：「何去何從」、「天理何在」。
副詞：A>豈、怎麼。如：「何止」、「何至於此」、「何足掛齒」。B>為什麼。如：「何必這樣」、「何不早說」、「何樂不為」。
嘆詞。多麼，表示程度。如：「何等」、「何其榮幸」、「明日何其多」。
姓。
幾何     
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1.多少。《史記．卷四七．孔子世家》：「衛靈公問孔子：『居魯得祿幾何？』對曰：『奉粟六萬。』」《初刻拍案驚奇》卷一五：「必須等我親看一看，果然添造修理，估值幾何，然後量找便了。」
2.幾何學的簡稱。參見「幾何學」條。
圖形     
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2.由點、線、面集合成的圖樣。如：「幾何圖形」。
渠道     
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1.人工挖鑿的水道。主要用來調節水流及引水灌溉。[例]田野間渠道縱橫交錯，形成一幅美麗的幾何圖形。
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