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懸崖學生
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懸崖學生係指不能發展潛能或不會使用所必須的技巧，以在將來成為有生產能力的社會成員之兒童與青少年。這樣的兒童或青少年的家庭狀況，和文化背景等足以影響學生的態度、行為和傾向，使其陷入不利的情境。
懸崖學生由於面臨超乎他們控制之外不利狀況，才未能得到正當的發展，尤其有特殊問題的學生。這類學生通常都有學習困難，也可能是低成就者。 美國被列入懸崖學生的包括貧窮、無家可歸、受虐待或被忽視、學術不利、行為不端、孤獨或閒散、濫用藥物等。 這些學生都有一些共同的特徵，即：學習困難、無組織能力、分心、自卑、健康有問題、經常曠課以至逃課、缺乏社交技巧。 教... |
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懸
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繫掛。如：「懸掛」。
心中牽掛。如：「懸念」。
形容沒有著落、無結果。如：「懸案」、「懸而未決」。
公開告示。如：「懸賞」。
不依附於固定物上。如：「懸浮」、「懸腕」、「懸空」。
懸殊：差別很大。如：「貧富懸殊」。
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生
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生命。如：「生物」、「生靈」、「輕生」、「殺生」、「捨生取義」、「起死回生」。
生育。如：「生日」、「生殖」、「生兒育女」。
成長、滋長。如：「生長」、「滋生」、「生成」、「生生不息」。
活著。如：「生存」、「人生於世」、「生不逢時」。
不熟悉。如：「生人」、「生字」、「生手」、「生疏」、「面生」。
沒有煮熟的。如：「生肉」、「生米」、「生冷」、「半生不熟」。
產生。如：「發生」、「生事」、「生利」、「生財有道」、「你可別再生出什麼新花樣！」
生活、生計。如：「謀生」、「生路」、「無以為生」。
非常。如：「生恐」、「生怕」。
老師稱呼弟子或弟子自稱。如：「學生」。
量詞。用於計算一輩子的單位。如：「三生三世」、「緣定三生」、「三生姻緣」。
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崖
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山的峭壁邊緣。如：「山崖」、「斷崖」、「懸崖」。
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學
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研習。如：「學習」、「好學」、「學技術」、「學而不厭」。
模仿。如：「呀呀學語」、「有樣學樣」、「九官鳥會學人說話」。
學問。如：「學術」、「博學」、「求學」、「品學兼優」、「才疏學淺」。
學科。如：「哲學」、「文學」、「科學」、「醫學」、「經濟學」。
學說派別。如：「漢學」、「紅學」、「宋明理學」。
求學的場所。如：「學校」、「小學」、「中學」、「大學」、「學堂」。
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懸崖
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高聳而陡直的山崖。唐．杜甫〈山寺〉詩：「亂石通人過，懸崖置屋牢。」《初刻拍案驚奇》卷四：「程公欲觀劍，可試為之。就此懸崖旋製便了。」
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學生
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1.在學讀書的人。如：「他是臺灣師範大學的學生。」
2.師長對修業學藝者的稱呼，或修業學藝者自稱之辭。如：「學生因身體不適，想向老師請假一天。」
3.晚輩。宋．王闢之《澠水燕談錄．卷二．名臣》：「及溥為相，客或候祚，溥常朝服侍立，客不安席，求去，祚曰：『學生勞賢者起避耶？』」
4.讀書人或從官者自稱的謙辭。《初刻拍案驚奇》卷一二：「此老是諸暨一個極忠厚長者，與學生也曾相會幾番過的。」《儒林外史》第一回：「我學生出門久了，故鄉有如此賢士，竟坐不知，可為慚愧。」
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