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探索性遊戲
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對一個已學會走路的孩子，活動的空間擴大，並持續在「爬」的階段所進行有動機有目的的探索和發現的遊戲活動，去經驗所生活的自然世界。他們需要經常去操作各種不明確的事物和環境，例如溼的、乾的、空的、實的、掉落的各種東西。這些活動可以增進概念的形成。
水，是孩子最喜歡玩的東西。水槽、臉盆、浴缸、泳池都可提供玩水的遊戲。玩水、玩肥皂泡沫、放玩具鴨於盆中都是孩子最喜歡的遊戲活動，可從遊戲中滿足其好奇的動機。 沙，不論乾的或溼的，對孩子而言都是僅次於水的遊戲活動材料。他們用手去觸摸沙，用剷子或板子去挖沙，從事築城、建壩、挖溝渠、繪圖、寫字等活動。溼沙較容易控制和建造各種東西。若... |
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索
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粗繩。如：「繩索」、「鋼索」、「麻索」、「鐵索」。
尋找。如：「摸索」、「探索」。
要求。如：「索價」、「索求」、「強索」、「索取」。
毫無。如：「索然無味」。
孤獨的、疏離的。如：「離群索居」。
索性：率直、直接了當。如：「咱們索性就先走吧！」
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遊
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休閒、到處走走。如：「遊覽」、「遊賞」、「旅遊」、「遊山玩水」。
玩耍。如：「遊戲」、「遊玩」、「遊手好閒」。
為了某種目的而走動。如：「遊行」、「遊街」。
交往、結交。如：「交遊」。
說服。如：「遊說」。
居所不定的。如：「遊民」。
外出遠行的。如：「遊子」。
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索性
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性情耿直。《永樂大典戲文三種．張協狀元．第三五出》：「（淨）貧女是乞婆，打個乞婆！（末）休要靠索性。」
乾脆、直接了當。明．高明《汲古閣本琵琶記》第九齣：「既受托了蘋蘩，有甚推辭？索性做個孝婦賢妻，也落得名標青史。」《紅樓夢》第一一回：「我們索性吃了飯再過去罷，也省好些事。」也作「率性」。
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探
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尋求、調查。如：「探聽」、「探知」、「探究」。
試、測。如：「試探」、「探口氣」。
從事調查工作的人。如：「偵探」、「密探」。
拜訪、看望。如：「探訪」、「探病」、「探親」。
伸出。如：「探身」、「探頭探腦」。
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探索
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在舞蹈教學中，此指激發學生用不同的感官去經驗、發現，而且嘗試著如何以自己的身體去回應各種動作要素，包括時間、空間、力量等，以及這些要素間的交互運用。
探索係指個體面對新奇事物或處於不明確的情境，為了進一步了解事物或控制情境而引發的一連串行為。新奇事物或陌生情境往往引起個體的好奇心和不確定感；好奇心可能激發探索驅力(exploratory drive)，而不確定感則可引起緊張狀態，進而出現注意、觀察、操縱、研究等探索的行動，以探究竟。個體可藉探索行為消除其緊張狀態，亦可因而獲得新的知識。探索為人類學習新知的途徑之一，對兒童而言，則是他們的主要學習方式。兒童常藉觀察、觸摸、敲打、搖動及操縱等動作來探索、認識、了解其周遭的事物。
成人的探索行為多不勝數，有些具有特定目的，如太空和海洋的探險、高山和叢林的冒險活動、科學探究與創造發... |
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性
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天賦的本質。如：「天性」、「本性」、「人性本善」。
物體的特質、功用。如：「酸性」、「藥性」、「毒性」。
生物或物體的種別、類別。如：「男性」、「女性」、「陰性」、「陽性」。
脾氣。如：「個性」、「率性」、「任性」、「急性子」。
有關男女情愛交合的。如：「性行為」、「性生活」。
方式、範圍。如：「全國性」、「區域性」、「地方性」、「全球性」。
態度。如：「理性」、「感性」、「冒險性」、「依賴性」。
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遊戲
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嬉笑娛樂。《文選．司馬相如．上林賦》：「於是乎遊戲懈怠，置酒乎顥天之臺。」《紅樓夢》第五八回：「當下各得其所，就如倦鳥出籠，每日園中遊戲。」
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