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藤步;交叉側進步     
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術語。因動作如葡萄藤之纏捲,故名藤步,常用於以色列舞中,是4/4拍均等步,可向左或向右側方向行進。以右足起動作說明如下:一、右足交叉於左足前踏步,置重心,屈膝,身體朝左斜前。二、左足側踏,置重心,膝直,身體朝正面。三、右足交叉在左足後,置重心,屈膝,身體朝右斜前。四、左足左踏,置重心,膝直,身體朝正面。此舞步膝蓋應放鬆,隨著足部動作,身體自然擺動似波浪。
張慶三編著《以色列土風舞》民國六十年。
    
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蔓生藤本或木本植物。莖細長有節,光滑。葉為羽狀複葉,線形或披針形。具攀緣特性。如紫藤、白藤等。白藤的細莖可編製家具。如:「藤條」、「藤椅」。
蔓生植物的莖或卷鬚。如:「葡萄藤」、「西瓜藤」、「絲瓜藤」。
    
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旁邊。如:「兩側」、「側面」、「隨侍在側」。
斜著。如:「側身而過」、「引人側目」、「側耳傾聽」。
偏。如:「健全的教育不應只是側重於智育的發展。」
    
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行走、走路。如:「步行」、「徒步」、「散步」、「安步當車」。
行走時兩腳之間的距離。如:「寸步不離」、「他的步伐長度約八十公分。」
事情發展的階段或情況。如:「國步艱難」、「到此地步」。
做事的程序。如:「步調」、「步驟」。
程度。如:「退步」、「進步」。
追隨、跟從。如:「步人後塵」。
量詞。A>用於計算邁步次數的單位。如:「向前走五步」。B>用於計算事情步驟的單位。如:「立定志向是邁向成功的第一步。」
    
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吩咐。如:「交代」。
托付、付給。如:「交貨」、「交卷」、「交差了事」。
接合。如:「交界」、「交點」、「交頭接耳」、「春夏之交」。
相互往來。如:「交流」、「交換」、「結交」、「打交道」、「公平交易」。
一齊。如:「風雨交加」、「飢寒交迫」、「雷電交作」。
結識朋友。如:「交朋友」。
友誼、朋友。如:「深交」、「手帕交」、「生死至交」、「刎頸之交」。
兩性媾合。如:「交配」、「交尾」、「性交」。
    
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向上或向前移動。與「退」相對。如:「進階」、「前進」、「進攻」。
由外面到裡面。如:「進門」、「進房」、「閒人免進」。
推薦。如:「進賢」。
呈獻、奉上。如:「進貢」、「進奉」、「進呈」。
積極、努力。如:「上進」、「進取」。
收入、買入。如:「進帳」、「進貨」、「進項」。
傳統建築中,院落的前後層次。如:「兩進院子」。
    
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交錯。如:「交叉」、「叉手」、「叉腿」。
一端有分歧的器物。如:「刀叉」、「魚叉」、「音叉」。
刺取。如:「叉魚」。
將手指分開安放於腰間。如:「請大家在動作開始前,雙手叉腰站好。」
分歧的。如:「叉路」、「叉道」。
進步     
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1.行走。《薛仁貴征遼事略》:「仁貴遙辭了父母墳,拜別莊院,方欲進步。」
2.向前或向上發展,比原來好。如:「他的成績已有進步。」《朱子語類.卷四二.論語二四.顏淵篇下》:「為學須先尋得一箇路逕,然後可以進步,可以觀書。不然,則書自書,人自人。」
交叉     
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1.相交。《水滸傳》第三四回:「秦明看那路時,又沒正路,都只是幾條砍柴的小路,卻把亂樹折木,交叉當了路口。」《兒女英雄傳》第四回:「可巧見他刁著一根小煙袋兒,交叉著手,靠著窗臺兒在那裡歇腿兒呢!」
2.間隔穿插。如:「手指交叉在一起。」
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