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大吹大擂
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1.眾樂齊鳴。形容喜慶歡樂的場面。《儒林外史》第一○回：「黃昏時分，大吹大擂起來，婁府一門官銜燈籠就有八十多對。」
2.比喻言辭誇張、毫無根據。如：「他就是不務實際，終日大吹大擂的，如何能有一番作為？」
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大學教師等級制度
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大學教師等級制度是根據教師的學歷、年資以及學術績效（研究、出版、教學能力、對學校的貢獻等）對大學教師作等級分類的一種制度。在一九八○年代初期「教授」頭銜的用法非常廣泛，所以到一九八○年代末期，很多人都有教授的頭銜。為了改變這種情形，哥倫比亞、康乃爾、芝加哥、哈佛、密西根、威斯康辛等六所大學便建立了大學教師的等級制度，這個制度就是現行一般大學所採用的制度。
大學教師等級制度將大學教師分為四個等級：講師(instructor)、助理教授(assistant professor)、副教授(associate professor)和教授(full professor)。一般而言，講師... |
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粗枝大葉
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1.比喻疏略，做事不細密。元．石君寶《紫雲庭》第一折：「我看不的你這般粗枝大葉，聽不的你那野調山聲。」
2.大體的輪廓。《鏡花緣》第一六回：「老夫於學問一道，雖未十分精通，至於眼前文義，粗枝大葉，也還略知一二。」
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滂沱大雨
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形容雨勢盛大。如：「外頭滂沱大雨，你沒帶傘怎麼出門？」
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大名鼎鼎
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形容人的名氣聲望很大。《官場現形記》第二四回：「你一到京，打聽人家，像他這樣大名鼎鼎，還怕有不曉得的？」也作「鼎鼎大名」。
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雷聲大雨點小
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形容聲勢浩大而實際行動不足。如：「他每次都說要如何改善員工的福利，卻總是雷聲大雨點小。」
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偉大
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1.高超、盛大。如：「偉大的貢獻」。《孽海花》第二九回：「陳千秋在未逃到日本之先，……心裡總想物色幾個偉大人物，替會裡擴張些權力。」
2.巨大、魁梧。唐．玄奘《大唐西域記．卷一○．伊爛拏鉢伐多國》：「國南界大山林中，多諸野象，其形偉大。」
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蜀中無大將，廖化作先鋒
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（諺語）三國後期，蜀國名將相繼死亡，才幹平常的廖化就成了突出的人物，大將軍姜維以其作為先鋒。見《三國演義》第一一三回。比喻在沒有理想人選的時候，只好讓次要腳色擔當大任。《掃迷帚》第二四回：「『蜀中無大將，廖化作先鋒』，你這少年，公然充起著述名家來，怪極！怪極！」
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龐然大物
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體積巨大的東西。《浮生六記．卷二．閒情記趣》：「一日見二蟲鬥草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆也。」
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貓頭鷹博士