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巨人症
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病名。因腦下腺前葉分泌生長激素的細胞增生或發生腫瘤，分泌過多的生長激素，致患者身材異常高大，明顯超過同一種族、相同環境條件的正常人之平均身高標準。體力呈先增強、後衰退的現象。可以放射線照射腦下腺或手術切除腫瘤治療，但已造成的高大身材，不能復原。
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定準
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一定的標準。如：「為了公平交易，市場必須建立起定準和制度。」《南史．卷二二．列傳．王曇首》：「時朝儀草創，衣服制則，未有定準。」《紅樓夢》第五四回：「論理你單身在這裡，父母在外頭，每年他們東來西去沒個定準，想來你是再不能送終的了。」
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官斷十條路
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同一件官司的判決，可輕可重，無一定標準。《野叟曝言》第一八回：「官斷十條路，若像著這般樣子去，觸惱了官府，也就拿捉不定。」
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勞動力
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勞動力（workforce）為國家主要之經濟資源，它可以用來生產財貨與勞務，若未能善加運用，對個人與社會而言，皆是一種損失。 [註一]主計處則將民間勞動力定義為：在資料標準週內年滿十五歲可以工作之民間人口，包括就業者及失業者。 關鍵字中文關鍵字：勞動力英文關鍵字：workforce 參考資料[註一] 劉亦秀(2008)，勞動力參與行為之微觀影響因子探究，取自：臺灣碩博士論文知識加值系統。
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氣吐眉揚
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此處所列為「揚眉吐氣」之典故說明，提供參考。韓朝宗是唐玄宗時的一名官員，因為曾任荊州長史，人稱「韓荊州」。他十分樂於提拔後進，經常向朝廷推薦有能力的年輕人，當時的讀書人都希望能進入他的門下，期盼有朝一日為朝廷所用。唐代有名的詩人李白也和其他人一樣，希望能受到韓荊州的重視，於是毛遂自薦，寫了封自我推薦的信給他，說韓公地位崇高，聲譽極佳，大家都以韓公的評價為用人標準，所以表明自己有心效力，希望韓荊州給他一個機會，讓他能夠「揚眉吐氣」，擺脫抑鬱許久的境況，有得志顯貴的一天。後來「揚眉吐氣」演變為成語，就用來形容擺脫長期壓抑後的暢快神情。
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一覽了然
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此處所列為「一目了然」之典故說明，提供參考。「一目了然」原作「一目瞭然」。朱熹為宋代大儒，其學說以居敬窮理為主，集宋代理學之大成，後世尊稱他為朱子或朱文公。編次與著述之書甚多，所註四書，明清科舉奉為考試的標準。《朱子語類》非其親著，所錄為與門人問答之語，共一百四十卷，分二十六門。〈戰國漢唐諸子〉一章記載的是朱子對於數位重要思想家及哲學典籍的看法。其中提及了隋代大儒文中子，他本名王通，字仲淹，受業者甚多。與朱子同時的學者對文中子貶多於褒，朱子卻說：「他雖有不好處，也須有好處。」好處在於「其志不卑」，壞處在於「二帝、三王卻不去學，卻要學兩漢」，但若欲談細微處，朱子則以為，若能透徹了解文中子的學說理...
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中華新韻
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書名。教育部國語推行委員會編，民國三十年由國民政府公布。韻分十八部，分韻所用讀音標準，則以二十一年教育部所公布的國音常用字彙為依據。每韻韻目下注注音符號，代表本韻韻值，並注明「通」、「別」情形。韻字以不加注為原則，遇必要時，始加簡注。
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解題測量
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問題，來讓學生作答，在形式方面而言，通常是採用計算題型以及選擇題型來呈現，而這些圖形皆是經過挑選，且標準化過的題目，因此學生答對題數的百分比即代表著學生的數學能力為何。 錯誤型態使測驗類型主要是提供計算題，而非只看得出結果的選擇題，且應要求學生寫下過程算式，如此一來老師才可探討其錯誤之所在，並且指導學生觀念不清楚之處，或者須小心計算等等問題。因此在錯誤型態上，又可分為四種錯誤類型：1.誤用資料2.無效的邏輯推理3.誤用定義4.技術上錯誤。 策略計分系統此測量方法著重於學生的解題技巧，探討其解題方式是否有活用所學的數學概念...
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江永
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人名。（西元1681～1762）字慎修，清安徽婺源人。博通古今，致力於十三經注疏，於三禮之功尤深。長於比勘，步算與聲韻亦精；休寧戴震之學，得力於永為多，世稱為「江戴」。著有《周禮疑義舉要》、《鄉黨圖考》、《古韻標準》等。
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無韻詩
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不押韻的抑揚格五音步詩行，為西方戲劇詩和敘事詩的標準形式之一。寫詩的人可從固定的格式中變化，因此詩體靈活富於彈性，內容豐富，被廣泛的運用於詩體戲劇中。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士