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主要觀念
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念自己隨之出現？在此並無嚴格的限制。有些案例撰寫者喜歡從主要觀念開始，就像燈塔一樣，指引著故事情節的描述，但也有些案例撰寫者偏好開始於故事情節的描述，然後才揭示主要觀念。後者的作法比較危險，因為一個驚奇的故事情節出現後，如果缺乏核心的交點，很難擔保會有與課程相關的主要觀念，沒有主要觀念的案例傾向於散亂，感覺像無人指引航行的船。有些撰寫者雖主張只要從故事情節開始描述，主要觀念就...
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八駿馬
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2.樂曲名。為南管樂曲，屬四大名譜之一，主要以器樂演奏，以八駿為題材，描繪駿馬奔騰的景象，音調古樸、節奏鮮明，生動的表現駿馬展足的動態。全曲由八段組成，由散板開始，繼而慢板、中板、快板，最後在急速的快板高潮中結束。又名八走馬。
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畫影圖形
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舊日在通緝懸賞捉拿要犯時，描繪他的外貌形狀，張貼各處，以便捕捉。元．李致遠《還牢末》第一折：「如今上司畫影圖形，排門粉壁，捉拿他哩！」《三國演義》第四回：「卓遂令遍行文書，畫影圖形，捉拏曹操。」
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跳躍紙上
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美國社會科課程的理想判準
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氏的看法，由高而低，分成:1. 認知能力。2. 了解因果關係的能力(causality)。3. 有效描述社會現象(validity of explanation)。4. 應用的能力。 關鍵字中文關鍵字:了解因果關係的能力、有效描述社會現象、社會英文關鍵字: causality、validity of explanation、Society 參考資料陳國彥博士著。社會領域課程與教學，民國85年3月，頁56-58，學富文化事業有限公司。
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提名技術
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道這個人在團體中的人際關係。猜是誰技術也可以了解同儕之間的人群關係。實施測驗時，先給受測者一些簡短的描述語句，然後要受測者在班級學生中，找出誰最符合這些敘述句的內容。威居士曾發展出同儕提名量表，以評量青少年前期男孩的社會適應情形。該量表對每一個人被提名者的問題或描述的語句，從與250名8至12歲的男孩的會談記錄而得，結果列出64題同儕評量，此量表可以得到五個變項分數：攻擊、依賴、退縮、憂鬱、可愛的。同儕之間的相互評量，例如：各級學校學生之間相互評量...
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獨行俠
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獨來獨往的俠士。如：「這本武俠小說描寫一個獨行俠劫富濟貧的故事。」
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霸王卸甲
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樂曲名。屬琵琶大套武曲，創作年代不詳。樂譜最初見於華秋蘋所編的《琵琶譜》卷下，分十段，為浙江陳牧夫傳譜，後來各家所傳稍有差異。描述楚漢垓下之戰，而側重於項羽的失敗。此曲為琵琶武套中的代表作品。
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不堪言狀
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無法用言語描述。形容事情太過醜陋，無法形容。《二十年目睹之怪現狀》第二二回：「然而我在南京住了幾時，官場上面的舉動也見了許多，竟有不堪言狀的。」
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拔步床
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一種舊式的大床。結構複雜、形制講究。有雕花的頂架和簷飾、帳子；架內兩端有小櫃，床屜有抽斗下和腳踏。《金瓶梅》第七回：「手裡有一分好錢，南京拔步床也有兩張。」《紅樓夢》第四○回：「東邊便設著臥榻拔步床，上懸著蔥綠雙繡花卉草蟲的紗帳。」也作「八步床」、「八鋪床」、「跋步床」、「踏步床」。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士