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國小教育
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目錄1 國小教育1.1 語文學習領域1.2 數學學習領域1.3 社會學習領域1.4 健康與體育1.5 藝術與人文1.6 自然與生活科技1.7 綜合活動 國小教育國小為國民學習基本能力的場所，目前國小教育課程編排上，主要分為七大領域，分別為：語文、數學、社會、健康與體育、藝術與人文、自然與生活科技、綜合活動等七大學習領域學習領域是學生學習的主要內容，而非科目名稱，學校可依學生性向、鄉土民情等因素，調整課程內容。 語文學習領域語文學習領域包含國語文、閩南語、客家語、原住民語及英文。 數學學習領域 社會學習領域社會學習領域包含...
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潘恩
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希臘神話中的牧羊神。據說此神長著山羊的角、耳朵和腿，上半身是人，後來成為具有智慧和預言能力的爽朗之神，與林泉女神間發生許多戀愛故事。
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電腦語音辨識
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藉助電腦的演算能力，擷取人類語言中的特性加以比對，進而自動辨識語音內容的一項關鍵性技術。經由此種技術，可使電腦具有如人類一樣的聽話能力。語音辨認系統大致可分為兩類，一類用於特定說話人，另一類用於不特定說話人。前者需要使用人先將語彙唸入電腦，以後電腦就可辨認這個使用人的語音，後者無需使用人先唸入語彙就可辨認其語音，可給許多人使用。另一種分類方式，是看唸入的語音是不連續發音的，或是連續發音的。前者是指每個單語要個別發音，電腦才能辨認，後者是指使用人可以連續說出若干個單語，連成句子，電腦便可將這句話中的各個單語辨認出來。
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新生國小
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目錄1 教育經營模式1.1 理 念1.2 運 作1.3 結 果 教育經營模式 理 念 教育觀： 生命教育發展觀： 學生基本能力的落實與精緻人際關係面： 瞭解、激勵、保健任務面： 目標清楚、 追求效能教師形象： 積極、研究、成長學生形象： 興趣、關懷、表現 運 作 教育目標：培養學生的人格素養、興趣、關懷、毅力，朝向十大基本能力、深耕各領域學習，精進學科能力的概念及應用政策...
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反傾銷稅
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一種貿易保護措施。在國際貿易關係中，往往對於外國低於成本或本國售價的貨物，課以特別的稅收，以保護本國廠商的利益。
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土壤汙染
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土壤受外來化學物質的侵入，使土壤變質，失去種植的能力。汙染來源有工業、都市廢水、農業、水肥、重金屬汙染等。
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保佐人
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輔佐缺乏行為能力者的人。在民法上，為準禁治產者而設。
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聽能
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耳朵辨別聲音的能力。也稱為「聽力」。
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不自涯
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過分高估自己，不知衡量自己的能力。南朝梁．沈約〈答沈麟士書〉：「約少不自涯，早愛蟲鳥，逐食推遷，未諧夙願。」
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褊能
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能力不足。《楚辭．東方朔．七諫．初放》：「淺智褊能兮，聞見又寡。」《梁書．卷三四．列傳．張緬》：「經二紀以及茲，悲明離之永翳。惟平生之褊能，實有志於棲息。」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士