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團體貫注
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團體貫注(group focusing)指教師能使全班學生貫注於學習的能力，稱為團體貫注。在教學活動中，要想維持全班學生始終參與學習活動，是一件相當困難的事。尤其是在教師習慣上固定指定某些學生回答問題的情況下，其他學生則長期做為”陪坐者”，自然難免形成他們參與感的喪失。對如何維持全班學生全神貫注於學習的問題，以下的建議可供教師們參考：1.教師向全班發問時，要求學生回答之前，先停頓數秒鐘，讓全班學生都聽清楚且了解問題的題意，並進行思索，然後在指定某一學生回答。如該生不能回答在指定另一學生回答。指定學生回答問題絕對避免任何順...
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風浴
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大陸地區指利用空氣流動力來鍛練身體，以加強對風的適應能力。
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創意策略
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目錄1 一、同理心練習:假如我是…2 二、凝聚力訓練:我是組長…3 三、協助孤立學生:小老師制度4 關鍵字5 參考資料: 一、同理心練習:假如我是…這個練習主要目的是增進學生之間的相互了解，幫助學生增進面對衝突時解決問題的能力。1. 實施辦法:利用填寫學習單化干戈為玉帛。2. 實施步驟:(1) 當班賞學生之間出現爭吵衝突甚或暴力傷害事件。(2) 教師以權威態度安定班級秩序完畢。(3) 隨即發給學習單，讓相關學生填寫交回。(4) 交回時機:放學前交回，以把握輔導時機，並且教導學生不積怨。 二、凝聚力訓練:我是組長…1.實施...
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注意力缺陷過動症有效教學
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目錄1 一、環境安排原則2 二、有效教學原則3 關鍵字4 參考資料: 一、環境安排原則1. 情境的安排ADHD的幼兒欠缺刺激的篩選能力，老師就需幫忙幼兒盡量排除周邊干擾的刺激；在教室內，可以安排坐在最前排，避免坐在靠窗、門、走廊、風扇或冷氣口下方；教室除了課桌椅、黑板、文具外，不要有其他的雜物，創戶最好能裝置窗簾，以減少戶外不必要的刺激。2. 作息時間的安排(1) 規律的時間安排: ADHD的幼兒適應環境能力不佳，不容許環境內容經常變換，包括作息時...
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分時
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通常用來描述一個具有許多獨立並可同時使用之線上設備的處理系統。每一個設備有直接和中央處理機交談的能力。特殊的程式使中央處理機可由一個設備轉到另一個設備，並且在每一個分配到的時段中，執行此一工作的一小部分，直到全部做完或所分配的時間到為止。
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健康體適能
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健康體適能主要目的為能使人們維持健康適能。其構成健康體適能的主要因子包含：身體組成、肌力、肌耐力、心肺耐力與身體柔軟度。身體組成指的是身體體脂肪率與非脂肪率。肌力指的是肌肉肌群同時收縮所產生的最大力量。肌耐力指的是肌肉群重複同一個動作經過一段時間的持久力量。心肺耐力指的是透過中或高強度的動態運動所產生的活動能力。身體柔軟度指的是身體各關節所能達到的最大活動範圍。
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個人電腦
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由微處理機晶片裝成的、便於搬動且不需要專業維護的電腦系統。這種電腦價格較便宜，多供個人或家庭使用；但企業之使用量更大，已經成為企業不可或缺之工具。
個人電腦是單人使用的微電腦，它在功能上和較大的電腦相類似，但它僅能為一個人使用。它被用於家庭和辦公室，又可連接於大電腦上執行工作。個人電腦加裝調變器可成為一個終端機或工作站，能夠從其它的電腦或資訊設備中檢索資訊。在市面上有許多不同的個人電腦，從便宜的家用電腦或玩家的機種到昂貴的極複雜靈活的機器。大部分的個人電腦一次祇能執行一個程式，但同時執行一個以上的程式之多功能機器在1990年代起將更為普遍。
大部分的個人電腦是由數個晶片組成，如微處理機晶片負責執行控制和算術邏輯運算的功能，數個隨機記憶體(Random Access Memory)提供主記憶體的功能，另有唯讀記憶體(Rea... |
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教育評鑑
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教育評鑑是以有系統的方式，蒐集相關資料，給予教育決策之參考或判斷教學績效的歷程。教育評鑑的最終目的為教師教學的改善，學生學習的提升。 教育評鑑的重點學習者的起點行為教師的教學能力教學上的表現學習者得學習情況
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獨當
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獨自擔當。如：「他的能力很強，一個人可以獨當這件事，絕對沒問題。」《舊唐書．卷一四九．歸崇敬傳》：「電霓之下，安忍足下獨當。」
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楊依射
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的視野之中。在其作品《微物樂園》後記裡，作者楊依射說到：「只要在上位者是個真正關懷民生、並且有足夠的能力管理一個政府運作的人的話，那麼不論是什麼樣的體制，都會有很好的結果。反之，如果獲得這個位置的人並不適任，那麼不論是甚麼樣的體制，都一樣會遭致怨恨。」 著作 世界之魂首部曲《漂流戰記》、世界之魂二部曲《微物樂園》、世界之魂三部曲《戮》、《網球鞋女孩》
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貓頭鷹博士