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環境教育
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認識生活周遭的環境問題形成的原因，並探究可能的改善方法。2-3-1瞭解基本的生態原則，以及人類與自然和諧共生的關係。2-3-2能比較國內不同區域性環境議題的特徵。2-3-3認識全球性的環境議題及其對人類社會的影響，並瞭解相關的解決對策。2-4-1瞭解環境與經濟發展間的關係。2-4-2認識國內的環境法規與政策、國際環境公約、環保組織，以及公民的環境行動。2-4-3能比較環境議題中文化間的差異，並能理解環境正義及世代公平的內涵。 環境價值觀與態度3-1-1能經由親近生物而懂得愛護與尊重生命，並瞭解生態保育的重要性。3-1-2...
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道德討論教學法
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透過公開討論的方式，提升學生的道德判斷層次。因此，道德教學必須提供豐富的道德刺激與衝突情境，在互尊、和諧的氣氛中，不斷地辯論、詰問，以使學生發展出更成熟的道德判斷能力。 教學過程 引起動機引起學生心理上有解決問題呃意念，可針對單元目標，列舉學生現實生活中的一些行為實例說明，或請學生提出個人的經驗，供全班同學分享。 呈現故事應符合四項規準：故事情節宜盡可能簡單、有趣，使學生能迅速掌握故事大意。故事呈現有關道德或倫理價值衝突的情境，最後沒有單一而顯著的，或為某種文化所贊同的正確答案，促成學生彼此之間的爭論和意見的不一致，已產...
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平和
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1.平正和諧、調和。《左傳．昭公元年》：「於是有煩手淫聲，慆堙心耳，乃忘平和。」
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瘂弦
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有其戲劇性與思想性；有鄉土性與世界性；有生之為生的詮釋，死之為死的哲學。甜是語言，苦是精神；既矛盾又和諧的統一體，透過完美獨特的意象把詩轉化為溫柔又具震撼的戀歌。』 獲獎紀錄 藍星詩獎青年文藝獎香港好望角詩獎全國十大傑出青年金手獎（文學類）全國話劇最佳男演員（1965年度）金鼎獎五四文學獎東元獎（文學類）
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韻律
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詩歌或音樂的旋律節奏。[例]這首歌歌聲悠揚，韻律和諧，聽起來十分悅耳。
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國立內埔農工
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序與管考制度，並積極推動行政e化，大幅提昇行政效能。鄭校長越庭自96年8月到校接掌校務以來，建構以「和諧、多元、優質、創意」的辦學願景，積極營造優質學習環境與倡導精緻行政，提升學校行政品質，並以高職優質化輔助方案、社區化特色專案等計畫持續發展學校特色。推動校務方面，勇於突破、創新，無論在校務方面與學生表現皆有顯著的進步。全體教職員工莫不以兢兢業業的態度，發揮教育的專業與良知，為培育國家建設的技術人才而努力。 特色建立全面品質管理及推動績效責任制，提升學校辦學績效。辦理產學攜手合作計畫，強化學生職場能力與升學、就業機會。形...
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強求
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執意的要求、強迫爭取。[例]強求兒女接受父母的意見，有時候會造成不和諧的親子關係。
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琴瑟不調
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相反詞：夫唱婦隨、琴瑟和諧、琴瑟調和、鸞鳳和鳴
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海洋教育
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激發熱愛海洋情操，善用海洋、珍惜海洋的各項資源，並維護海洋的生態平衡，積極保育海洋資源，涵養人與海洋和諧共處的價值觀，培養熱愛家鄉，熱愛海洋的思想情感。增加對海洋的知識，瞭解海洋的生物與生態、海洋文化、海洋自然科學、海洋資源與海洋相關法律，覺察海洋與社會發展的相互關係，以及認識國家所處海洋環境與遠景，進而建立海洋意識與積極關心國家海洋發展。從海洋出發，教育國民中小學學生海洋相關的基本知識，培養對生命、自然環境的尊重，發揚海洋民族優質的特性，並塑造海洋人文、藝術的文化。分階段具體目標如下：(1)國小低年級具體目標：A.喜歡...
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陳義芝
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「陳義芝詩藝的兩大支柱，是鄉土與古典。」羅智成則言：「義芝在詩中想創造或保存的養成經驗，往往是一種對和諧的信仰，對某種生命紀律的信仰……」以林建隆為代表的評選委員會，發現陳義芝的詩作，具有融合/交混（integrade）的特質；意即陳義芝的作品，在以下各方面：中原與邊陲、古與今、雅與俗、個人小我與時代事件、語氣的鬆與緊……等，已有相當可觀的努力與成績。鄭樹森在〈第十六屆時報文學獎決審意見〉中曾特別提出，陳義芝詩中的重要特點：「在語言上，中原普通話與台灣閩南語的揉混，是一個挑戰自己的嘗試。」陳義芝對此評論，有覓得知音之感。...
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貓頭鷹博士