:::
資料庫查詢時間:374.999 ms
共 130 筆資料,
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式:
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
資源教室形式
瀏覽人次:0
收藏人次:0
站,此中途站的功能是協助與支持身心障礙學生得以成功在普通班級學習與生活,也包含自足式特殊班學生的部分回歸主流,但是在提供教學內容時則主張分類別和補救學科導向的資源教室。資源教室的類型在此又可以分為對學生提供直接的教學協助,以及間接對普通班教師提供教材和教法的諮詢和提供。此模式的提出是在美國於1975年通過公布特殊教育法(94-142公法)之前,基於特殊教育法的規定,資源教室以提供經過鑑定安置之身心障礙學生服務為主,然而資源教師在學區教育行政委員會許可下可以服務特殊狀況之非身心障礙學生,但是各學區對於提供非身心障礙學生之服...
|
女兒酒令
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一根(毛几)(毛巴)往裏戳。一個蚊子哼哼哼。兩個蒼蠅嗡嗡嗡……。其之五,蔣玉菡所作女兒悲,丈夫一去不回歸。女兒愁,無錢去打桂花油。女兒喜,燈花並頭結雙蕊。女兒樂,夫唱婦隨真和合。可喜你天生成百媚嬌,恰便似活神仙離碧霄。度青春,年正小;配鸞鳳,真也著。呀!看天河正高,聽譙樓鼓敲,剔銀燈同入鴛幃悄。「花氣襲人知晝暖」。倚聲填詞
|
住宿學校模式
瀏覽人次:0
收藏人次:0
住宿學校模式(The Residential School Model)住宿式的啟明學校未被回歸主流的特教改革聲浪所影響,主要原因以下幾點:1. 師資、設備、課程:啟明學校有受過特失教育專業訓練的師資,尤其是會點字教學和使用盲人設備的老師,針對同質性高的視障生,有一套完整的教學方法和完善的教學設備,幫助視障生克服閱讀上的障礙和學習生活的技能。2. 視障生的個別和家庭狀況:凡屬於重度視覺障礙,或生活適應力較差及家庭環境清寒、偏遠底區的視障生,在學校可獲得完善的照顧。3. 同理心:因同校的學生大多有類似的視覺障礙現象,彼此能...
|
外部聯盟
瀏覽人次:0
收藏人次:0
也支配著教育董事會及教育局長。實際上,對於外部聯盟而言,教育董事會和教育局長只是工具而已。例如,像「回歸基礎」這種社區議題有時會變得很受歡迎,以致於外部影響者有組織的團體所作的共同努力,不僅能支配課程的改革,如果在未受到挑戰的情況下,更能支配學校的基本政策和活動。支配聯盟並非不會受到挑戰,事實上,這似乎只是時間上的問題。當其他的團體和個人進行結盟和採取行動時,支配聯:盟會受到挑戰。沒有支配性的外部權力聯盟,組織的權力系統會依其基本的方向尋求改變。當外部聯盟從獨立且相互競爭的個人和團體影響者中分出來時,組織則會被推向不同的...
|
進步主義數學教育
瀏覽人次:0
收藏人次:0
而造成學生此方面的能力較為薄弱,而也在衛星發射成功之後,造成進步主義的觀念深受打擊,因而提醒著教育界回歸到基本的學科,使得數學與科學課程再度深受重視。(註1) 關鍵字中文關鍵字:進步主義數學教育英文關鍵字:Progressivism 參考資料註1劉秋木/著。國小數學科教學研究,1996年初版,頁41~42,五南圖書出版有限公司。
|
嘉義縣
瀏覽人次:0
收藏人次:0
縣名。位於臺灣西南部雲林縣、臺南市之間。為糖業與林業中心。因有北回歸線通過,是臺灣熱帶氣候與副熱帶氣候之分界。舊稱為「諸羅」。
|
身體病弱兒童的臨終教育
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 身體病弱兒童的臨終教育2 一、心理輔導3 二、引進安寧療護4 三、兒童安寧療護5 關鍵字6 參考資料 身體病弱兒童的臨終教育身體病弱的兒童並非均能治癒回歸學校上課,有些「來不及長大的孩子」似乎不能免於走向生命的終點,特教老師在先前已陪病弱兒童走過一段路,此時更不能撤出教育,徒讓病弱兒童走完最後一程。因此,臨終教育就顯得格外重要,其目的是協助病弱兒童有尊嚴的走完人生最後的路,其方法就是要滿足兒童的特殊需求(special need)。此時特教老師至少可以實施下列兩點措施: 一、心理輔導美國死亡研究先驅之一的Kubl...
|
收歸
瀏覽人次:0
收藏人次:0
收回歸屬。如:「收歸國營」。清.徐珂《清稗類鈔.教育類.王子江設義塾》:「光緒初,某京兆上其事於朝,當事者邀虛譽,將其所辦各義塾收歸官辦,遂日見廢弛矣。」
|
療育服務設計
瀏覽人次:0
收藏人次:0
-vironment)之觀念外,其他如融合(inclusion)、混合(integra-tion)、回歸主流(mainstreaming)等概念,也皆可供規劃早期療育環境的參考。因為這些概念的本質其實只有「融合」程度之別,但皆可視為同屬「融合」的範疇。三、轉銜服務計畫就轉銜服務計畫而言,也是在設計療育服務方案時,不可忽略的。吾人皆知,早期療育方案的主要目的之一,就在提供特殊幼兒能及早起步,以增進他們未來更獨立與有效的能力與功能。換句話說,早期療育方案所展望的乃是未來。早期療育服務乃是為特殊幼兒的未來做準備。對許多特殊幼兒...
|
劉復
瀏覽人次:0
收藏人次:0
人名。(西元1891~1934)字半農,號曲庵,江蘇省江陰縣人。獲法國巴黎大學文學博士,歷任北京大學教授、女子文理學院院長等職。致力提倡新文學,後又致力於語音學研究。民國二十三年至綏遠考察方言,感染回歸熱,不久逝世於北京。著有《中國文法通論》、《四聲實驗錄》、《揚鞭集》、《敦煌掇瑣》等書。並翻譯有《比較語言學概要》、《茶花女劇本》、《法國短篇小說集》等。
|
曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
|
貓頭鷹博士