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沆瀣一襟     
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此處所列為「沆瀣一氣」之典故說明,提供參考。唐僖宗乾符二年時,派崔沆去當主考官。放榜後,有個叫崔瀣的考生被錄取了。當時,考試及第的人,都算是主考官的門生,而主考官就是考試及第的人的座主。巧合的是,崔沆和崔瀣,不但同姓,而且兩個人的單名「沆」、「瀣」兩個字連起來,正好是指夜間的露氣的意思。於是當時人就議論說:「座主門生,沆瀣一氣。」意思是說:這位主考官和他的門生的名字真是巧合,就像是夜間由水氣凝集而成的露氣呀!後來「沆瀣一氣」用來比喻彼此志同道合,意氣相投,本是正面義;也轉用以比喻彼此臭味相投,變成負面義。
唧唧噥噥     
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擬聲詞。形容議論說話的聲音。《西遊記》第二三回:「口裡唧唧噥噥的鬧道:『罷了!罷了!見自肚別腰鬆。』」《紅樓夢》第六二回:「林黛玉和寶玉在一簇花下,唧唧噥噥,只見林之孝家的和一群女人帶了一個媳婦進來。」也作「嘰嘰咕咕」、「聐聐聒聒」。
樞要     
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1.關鍵。《荀子.正名》:「然則所為有名,與所緣以同異,與制名之樞要,不可不察也。」南朝梁.劉勰《文心雕龍.論說》:「凡說之樞要,必使時利而義貞。」
不假思量     
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猶「不假思索」。見「不假思索」條。01.宋.袁甫《蒙齋集.卷一九.石松子》:「初無奧旨,亦無秘訣。不假思量,何勞論說。」 
馬丁路得(Martin Luther)     
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發生學     
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以動植物從受精卵開始、細胞分裂、組織分化、成長、器官形成、成熟等過程為研究對象的一門學科。一般是指動植物個體的發生而言。早在古希臘希波克拉底時代就有數個胚胎發生的論說。顯微鏡發達以後,近代發生學也跟著快速進步。
言聽行從     
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論說話、行事均受人聽從。形容極具威望。《鶡冠子.道端》:「聖人之功,定制於冥冥,求至欲得,言聽行從,近親遠附,明達四通。」
諱惡不悛     
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陳桓公六年五月時,鄭國入侵陳國,陳國大敗,被擄去許多財物及俘虜。對於這樣失敗的結果,當時的人便加以評論說:「善不可丟失,惡不可滋長。」陳桓公因為不廣結善緣,讓惡因滋長蔓生而不知悔改,隨之而來的便是自取禍害。後來「怙惡不悛」這句成語就從這裡演變而出,用來指人作惡多端,不肯悔改。
芮德     
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存在,它必須雄在。他說「全人類不可能犯錯,而且也不能違背時代的智慧。」芮德說:如果休謨的邏輯使他下結論說我們從未認知物理世界,則休謨的邏輯有點毛病。我們能相信我們對物理世界的印象,因為它提供如是做的「常識」。我們自然地具有處理世界以及賦予意義的能力。如果推理否定這些能力或物理世界,必然是錯誤的。如果我們否定我們的感覺能準確代表物理現實此項事實,我們的生活將會像什麼,芮德舉例說明:「我決心不相信我的感覺。我對著牆柱弄傷我的鼻子……我踏入一間髒的狗屋;此類明智且理性的行動做了二十次之後,就會使我下決定且急急忙忙地進入精神病院...
口業     
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1.佛教用語。指會造成未來苦樂果報的言語行為。宋.蘇軾〈勝相院經藏記〉:「結習口業,妄言綺語,論說古今、是非、成敗。」
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