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破裂摩擦音     
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一種音發音方法。發音時氣流通道阻塞,驟然除阻,氣流持續摩擦聲道所形成的聲音。如國音中的ㄐ、ㄑ。也稱為「閉塞摩擦音」、「塞擦音」。
權力需求     
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實的溝通。 關鍵字中文關鍵字:權力需求英文關鍵字:Power Needs 參考資料廖淑台著。兒童行為導, 2011年9月,頁12-4~12-5,禾豐書局有限公司。
腓尼基字母     
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紀元前腓尼基人使用的字母,共有二十二個字母,每個字母表示一定的音,或是含有這種音的音節。其元音不起辨別詞義的作用,只起語法的作用,屬表音文字。目前世界上使用的各種字母,絕大多數都是從腓尼基字母演變來的。
副總統     
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以總統為元首的共和國,並設副總統以佐總統,總統有事故時,即由副總統代行其職務。
變古亂常     
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改變傳統,紊亂常則。宋.王楙《野客叢書.卷四.張妄論班史》:「鼂錯為家令時,數言事不用,後擅權多所變更,諸侯發難,不急正救,欲報私讎,反以亡軀,語曰:『變古亂常,不死則亡。豈錯等謂邪。』」
蒙古文     
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蒙古族通用的拼音文字。以回鶻文字母為基礎所創制,已有七、八百年的歷史。現行蒙古文有三十一個字母,包括七個元音字母(實際上只有用五個不同的符號表示)和二十四個音字母。大多數字母在詞首、詞中、詞末的寫法有所不同。蒙古文在蒙古族的文化發展上起了很大的作用,並保存了豐富的文化遺產。
大學士     
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職官名。始於唐中宗景龍二年。宋沿襲之,昭文館、集賢殿置之。明代專設之,為宰之官,職務為批答奏章,整理政務。清沿之,為文臣中職位最高者。
附表     
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助說明正文或附於正文之後的表格。如:「關於這次問卷調查的詳細數據,請參閱附表。」
猛士     
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勇士。《後漢書.卷一.光武帝紀上》:「初,王莽徵天下能為兵法者六十三家數百人,並以為軍吏;選練武衛,招募猛士,旌旗輜重,千里不絕。」《三國演義》第一四回:「明公可奏請詔命實授備為徐州牧,因密與一書,教殺呂布。事成則備無猛士為,亦漸可圖。」
創意策略     
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度安定班級秩序完畢。(3) 隨即發給學習單,讓相關學生填寫交回。(4) 交回時機:放學前交回,以把握導時機,並且教導學生不積怨。 二、凝聚力訓練:我是組長…1.實施辦法:在平日分組教學使用,利用小組競爭的方式,導引組員互相合作。2.實施步驟:(1)將班上學生依成就高低分組,每組均分配高、中、地成就之學生,人數以六人為上限。(2)每位組員輪流擔任組長,期間以一星期為準,先由高成就學生開始。(3)每周更換新組長時,教師應集合各組組長說明如何領導組員。(4)教學活動設計應以小組討論為重點,可引起小組間的競爭。由該組組長發表結...
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