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兩性生殖
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一種高等動物體衍續後代的方式。由不同性別的生殖細胞交配受精，發育成新個體。可分為卵生、卵胎生與胎生三種。也稱為「有性生殖」。
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娶妻生子
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娶婦為妻，生兒育女。《儒林外史》第一回：「我兒可聽我的遺言，將來娶妻生子，守著我的墳墓，不要出去做官。」
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研究生班（大陸地區）
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研究生班是大陸地區研究生教育的一種類型，屬碩士生層次。一九八三年八月教育部發布〔關於一九八四年在部分高等學校試辦研究生班的通知〕中指出，試辦研究生班旨在盡快加強培植對經濟和社會發展影響較大而目前國內又比較薄弱的學科、專業以及高等學校某些公共課、基礎課的師資。主要學習碩士生課程，學制二年。在此期間完成課程學習，經考試和考核，成績合格者，發給研究生班畢業證書，但沒有碩士學位。根據一九八六年教育部〔關於研究生班畢業生申請論文等問題的通知〕的規定，研究生班畢業生可向原辦班學校或有關單位申請學位；向原辦班學校申請者，其學位課程在校期間已考試合格，畢業後三年內有效。從一九八八年起，研究生班畢業生申請學...
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生態足跡
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1994年Rees and Wackernagel提出一種以「土地面積」為衡量單位的容受力(Carrying Capacity)方式，以克服傳統容受力分析方式以「人口數」為衡量單位的限制。「生態足跡」強調容受力分析應由全球性思考，跨越地區性的限制。生態足跡分析方法假設每一種能源、物質的消耗與廢棄物產出，皆需要一塊特定的土地或水域提供生產力或涵容能力。加總某區域內特定人口之能量物質消費與涵容所產出之廢棄物所需要的土地及水域面積，便代表該地區的生態足跡(Ecological Foot-prints)。
藉由生態足跡的分析，可以了解在現今消費水準下，一地區內的人口，需要生態體系中多... |
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學習和生存
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學習和生存目錄1 前言2 二者關聯3 結論4 關鍵字5 參考書目 前言經由我們過去長期的進化，我們的身體已發展出能為某些需欲而自動產生反應的能力。例如，我們自動呼吸；或是我們的體溫太高或太低時，身體會機械地迅速反應，使其出汗以冷卻身體，或是發抖以提升體。同樣地，假如血糖太低，我們的肝臟會不可思議的分泌血糖，直到血糖集中聚集，恢復正常的水準。這些自動調整歷程稱之為均衡作用，因為其具有生
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殺生之柄
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掌控生死大權。《漢書．卷五八．公孫弘傳》：「擅殺生之柄，通壅塞之塗，權輕重之數，論得失之道，使遠近情偽必見於上，謂之術。」也作「殺生之權」。
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忘生捨死
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拚命，不顧生死。元．關漢卿《哭存孝》第四折：「呀！可怎生帳前空掛著虎皮袍，枉了你忘生捨死立唐朝。」也作「捨生忘死」、「捨死忘生」。
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飯飽生餘事，飢寒腹自安
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生活富裕之餘，往往會有驕奢淫逸念頭；為生活奔波的人，反而能安守本分。如：「為了填飽三餐，他日以繼夜的工作，沒有閒錢可揮霍，正所謂『飯飽生餘事，飢寒腹自安』。」
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哉生明
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陰曆每月初三日，月光始生。《書經．武成》：「厥四月，哉生明。」漢．孔安國．傳：「其四月。哉，始也。始生明月。三日與死魄互言。」《幼學瓊林．卷一．歲時類》：「初一是死魄，初二帝死魄，初三哉生明，十六始生魄。」
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二年生植物
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前一年下種、發芽，越過冬天，第二年開花結實後枯死的植物。如油菜、蘿蔔等。也稱為「二年植物」。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士