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鳴鐘列鼎     
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,薄技也,而郅(ㄓˋ)氏鼎食。」又有:「馬醫,淺方,張里擊鍾。」意思是:郅氏不過擁有磨刀劍這樣的粗淺技藝,張里也只是個能夠簡單醫術的獸醫,但後來卻都得以成為「鼎食」和「擊鍾(「鍾」通「鐘」)」的富戶。後來「鐘鳴鼎食」這句成語就從這裡演變而出,用來形容富貴之家的奢侈豪華,如清代小說《紅樓夢》第二回中,冷子興談及寧、榮兩府的衰敗時,便感嘆道:「誰知這鐘鳴鼎食之家,翰墨詩書之族,如今的兒孫竟一代不如一代了。」
嵇康     
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目錄1 生平2 思想3 著作4 評價 生平嵇康,字叔夜,生於魏文帝黃初四年(西元二二三年),譙國銍縣(今中國安徽宿縣)人。三國時期文學家、思想家、音樂家。「竹林七賢」之一。嵇康年幼喪父,家境貧寒,由母親和兄長撫養成人。幼年即十分聰穎,博覽群書學習各種技藝。長大之後喜歡讀道家的著作,身長七尺八寸,容止出眾,然而不注重打扮。後來迎娶了沛王曹林之女長樂亭主為妻(曹操的曾孫女),育有一兒一女。嵇康是竹林七賢中個性最剛烈的一個,向來我行我素,不顧世人怎樣議論,司馬氏集團在朝後,他立刻辭官隱歸山陽縣。(今河南)雖然嵇康喜歡把自己打扮...
孤詣苦心     
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此處所列為「苦心孤詣」之典源,提供參考。 ※清.屈復〈論詩絕句〉二四首之一三(據清.平步青《霞外攟屑.卷八下》引)三代而還盡好名,文人自古善相輕。鍾譚死後虞山出,從此前賢畏後生。萬紫千紅粲以繁,野花結子也堪餐。苦將心力成孤詣1>,不敢隨風薄2>宋元。 〔注解〕 (1) 孤詣:獨到之處。詣,音|ˋ,指學業、技藝等所達到的境界。 (2) 薄:鄙視,輕視。
技術     
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相似詞:工夫、技能、技巧、技藝、手藝
沙龍     
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原為客廳或接待室之意。因法國在西元十七、十八世紀時,文人學者常聚集在權貴或名媛的客廳中談論文藝時事,故漸成文藝集會的專稱。今也指設計雅緻,供人飲酒談天的場所;或指一項展覽、一個展覽會場,或某種技藝的工作場所。§法 salon [例]攝影沙龍、藝文沙龍、美容沙龍
表演     
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2.把情節或技藝以公開方式表現。如:「飛行表演」、「口技表演」。
台北市立南港高工     
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輪美奐的宿舍外;精良的師資、多元的班次內涵如:日間部、夜間部、綜合高中、 特教班、實用技能學程、國中技藝學程、成人教育技訓班…等,是一所莘莘學子心目中理想的學府。=特色=南港高工的特色如后:全國唯一以電為主設科的學校、人性規劃校園建築設施、現代化的充實教學設備、個別化的輔導學生適性發展、多樣化的豐富學生學習內容、社區化的推廣成人教育、國際化的網際網路管制中心、實務化的升學就業並重教學、標準化的設置技能檢定場。=特色最大的校地,最美的校園景觀。最便捷的校地位置,上學不塞車,不遲到。最新的圖書資訊大樓,全館空調,網路配線。最...
術科     
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技藝性的考試科目。[例]報考美術、體育或音樂、戲劇等科系,除了學科測驗外,還須加考術科。
薪傳     
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燃燒柴火,一根緊接著一根,永不熄滅。比喻老師將學問、技藝傳授於弟子,相傳不絕。語出《莊子.養生主》。[例]這幾位國寶級的民族藝師,肩負著薪傳傳統技藝的重責大任。
國立嘉義高工     
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用技能學程設有機械修護科、電腦繪圖科、裝潢技術科、塗裝技術科、微電腦技術科及電機修護科。屢次參加工科技藝競賽與全國技能競賽,都獲得不錯的成績。 校徽 教學單位機械科製圖科電子科電機科化工科建築科汽車科冷凍空調科室內空間設計科綜合高中實用技能學程 校史前嘉義縣立初級工職創立於民國十年,原為嘉義簡易商工學校。十一年改稱嘉義商工專修學校,二十七年,改為嘉義專修工業學校。民國三十四年改為嘉義市初級工業職業學校。四十年嘉市併縣,改為縣立初工,歷任校長計為莊君地、張清祺、江海受﹝代理﹞、張振文謝鴻軒熊茂生﹝代理﹞、吳篤志、羅樹聲、周...
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