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國立曾文農工
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屆畢業校友，遍佈社會各階層，從事國家各項建設，有不少的傑出校友，發揚曾中精神。升學方面除工、農科參加技藝競賽成績優異保送深造者外，考取大學、六專及保送甄試軍事院校專科深造者亦年有增加。七十二年秋黃為業校長屆齡退休，省府調嚴太煃先生接掌，隨即展開各項校務工作，首先以嚴教嚴管來提高四育素質，以綠化美化來調適教育環境，並釐定各項發展計劃，就現有基礎上向前邁進，為國家培育更多優秀人才，發揮教育最大功能。八十年二月一日嚴太煃校長屆齡退休，葉源皇校長接任，以平實穩健的作風，帶領全校同仁，致力各科教學之正常發展，指導學生敦品勵學。其間...
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一手
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2.技藝。《文明小史》第三九回：「我有個堂房姪女，今年十八歲，做得一手好針線。」
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伎
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1.技藝、才能。通「技」。《書經．秦誓》：「如有一介臣斷斷猗，無他伎，其心休休焉，其如有容。」《新唐書．卷一四一．列傳．衞伯玉》：「少習武伎。」
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妙手丹青
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繪畫技藝高超的人。《三俠五義》第六回：「丞相遵旨。回府，又叫妙手丹青照樣畫了幾張。」《儒林外史》第四六回：「莊濯江尋妙手丹青畫了一幅〈登高送別圖〉，在會諸人，都做了詩。」
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絕響
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比喻技藝失傳或流風餘韻不復可見。《抱朴子．外篇．廣譬》：「聰者，料興亡於遺音之絕響；明者，覿機理於玄微之未形。」《晉書．卷四九．阮籍等傳．史臣曰》：「嵇琴絕響，阮氣獨存。」
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國立台南高工
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車修護五科十七班，建教合作班設機械、電機、化工三科九班，延教班設電子、家電、微電腦製圖等科六班，其他技藝訓練中心，第二專長班、成人教育班、駕駛班等，成效卓著，貢獻良多。近年來，本校為提升教學效益，積極訂定長期發展計劃，進行學校整體規劃，積極恢復停辦多年的小客車駕駛訓練班，期使汽車科教學結合社會需求，落實實習校學功能，編列學生宿舍建築工程預算，減輕學生長途通車勞累之苦，提高學習效果，積極規劃可容納全校師生共同集會之大型學生活動中心，以期提供整體宣導訓練成效。本校對師資與設備的充實，行政運作知改善均極重視，近年來，在工業職業...
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傅科
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目錄1 前言2 規訓的概念3 自我的技藝為一種道德修為4 結語5 資料來源 前言傅科(M. Foucault, 1936-1984)的諸多理論，可為中小學參考。例如，他的規訓權力(disciplinary power)概念從潛在課程的角度相當相似；自我的技藝(texhnology of the self)概念也和道德修為有關。 規訓的概念傅科的權力與以往的權力觀不同之處在於，馬克思的權力觀認為權力都是不好的，只有負面影響。因此，到了哈伯瑪斯所設計的...
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國立淡水商工
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准增設夜間補校及延教班1988年7月，設立員工進修班1989年3月，與美國密西根州底特律市蘭斯格魯士技藝中心締結姊妹校1995年4月，與馬來西亞柔佛州新山市寬柔中學締結姊妹校1996年，開始舉辦8.3公里越野賽跑2000年2月，由於精省之故，主管單位由省移交至中央，奉准改名為國立淡水高級商工職業學校2001年，成立學生委員會2005年6月，創校20周年校慶2008年6月，招收普通科四班2009年，商經科獲得商業簡報組金手獎第一名2010年6月，創校25周年校慶2010年，園藝科獲得造園景觀植種金手獎第一名2011年11月...
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超群絕倫
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高過一般的等級，無人可比。如：「憑著他一身超群絕倫的技藝，還怕找不到工作嗎？」也作「超絕群倫」。
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國立屏東高工
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屏東工業職業學校民國五十年八月一日奉令改制校名為台灣省立屏東工業職業學校民國五十一年八月奉令附設實用技藝訓練中心（七十二年停辦）民國五十六年八月奉令附設高級工業職業補習學校民國五十九年八月奉令改校名為台灣省立屏東高級工業職業學校民國六十一年八月奉令附設空中高級工業職業補習學校（六十三學年停招）民國六十七年九月增辦補校自費班民國六十八年到七十一年收購校地１３０００坪民國七十二年八月增辦國教班民國七十三年四月奉令辦理台灣區工科學生技藝競賽民國七十四年四...
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貓頭鷹博士