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子構造,晶結構     
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  晶體(crystal)中的原子、離子或分子,在晶體中的空間按著一定規律的週期性和對稱性排列。因此每一種不同的晶體都可由一種晶胞(或稱單位晶胞)(unit cell)來代表。晶體即由晶胞在三維空間中重複平移所構成。
  將常見的晶體歸納後晶胞共有十四種。每一種晶胞對應了一種空間晶子(space lattice)或空間晶(crystal lattice)。空間子乃是一種三維的點陣列(array of points)。最簡單的晶體中,每一子點即為一個原子,但常常二個原子或一團原子在每一子點上。
  晶結構有三種類型:(1)離子型:離子對稱地排列,這種晶體有良好的導...
10base5規     
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指基頻乙太網路規所使用一種硬的、粗的同軸電纜,其阻抗為50歐姆。因其外皮通常是黃的,亦稱〝黃電纜〞。此處的〝10〞代表傳輸速率為每秒10百萬位元、〝base〞代表基頻、〝5〞指單一電纜長度的最大值為500公尺。參【10base2規】(10base2)。
    
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1.方形的框子或條紋。如:「四方子」、「斜紋子布」。《西遊記》第五五回:「這行者輕輕的飛上去,釘在那花亭子上。」也作「隔子」、「槅子」。
2.上部有空欄子的門或窗。《儒林外史》第三○回:「杜慎卿叫掩上了中門,讓戲子走過橋來,一路從回廊內轉去,進東邊的子,一直從亭子中間走出西邊的子去,好細細看他們裊娜形容。」也作「隔子」、「槅子」。
3.稿紙。如:「爬子」。
教師     
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  合教師是指依規定取得教師資之教師。與合教師相對者為非合教師,在我國目前像試用教師及實習教師等未領有教師證書者,均屬非合教師。世界各國對於合教師的認定,各有不同的規定程序和條件。以英國為例,在一九八二年教育科學部(Department of Education and Science)頒布的〔教育(教師)規程〕(Education (Teachers) Regulations 1982)中即明確界定「合教師」為:修畢教育學士學位課程、教育證書課程、學士後教育證書(P.G.C.E.)課程或一水準相當的課程之中的任何一種課程;此項資必須透過英國大學或國家學歷頒授委員會(CNAA)...
    
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樂曲類名。一種嚴模仿的多聲部對位樂曲。它通常是一個聲部開始奏出主題,然後其他聲部一部接一部地連續跟進,嚴模仿主題,並形成多聲部重疊的對位結構形式,樂曲亦隨著聲部的增加而不斷擴展,主題逐漸增大,形成聲部與聲部之間的競走形式,最後各聲部在同一終點結束。復曲運用很多不同的對位技巧,例如增值(Augmentation)、減縮(Diminution)、轉位(Inversion)、逆行(Retrograde)等。最著名的賦曲作曲家是巴赫(J. S. Bach, 1685-1750),他所寫的曲子是所有學習賦曲者之模範。
Don Michael Randel Ed.《The New Harvard Dictionary of Music》1986、康謳主編《大陸音樂辭典》民國六十九年。
不夠     
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不夠資,未達標準。如:「他雖已是國內數一數二的運動員,若論及參加奧運競賽,尚且不夠。」
資料     
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資料的儲存式及資料性質,如文字、數字或文數字,程式設計師可依此資料式在程式中定義資料型態以利程式使用,是資料在儲存、處理和輸出上,資料表示的方式與規則。
  當電腦由外部讀入或寫出資料時,為使電腦依據使用者的需要,能準確的讀入資料並將處理完的資料輸出。資料必須以特定的形式或式表達,稱之為資料式。
  一般電腦資料式,均採用一種標準方法來描述輸出入資料在輸出入媒體上排列的形式。相同的資料式敘述(Format Statement),可以用來描述從讀卡機讀入的資料式,印表機上要列印的資料式,或孔卡的資料式等。
  敘述輸出入的資料式,基本上必須要包含以下3點:
  (一)編排資料的類別:必須說明資料是屬於實數,整數,或帶有指數的實數,或字符資料等。
  (二)資料欄位的大小:說明每一個數值在卡片...
〔明尼蘇達多項人測驗〕     
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  〔明尼蘇達多項人測驗〕係一九三○年代由海斯威(S.R.Hathaway)及麥肯勒(J.C.Mckinley)所編,初稱〔醫學與精神醫學量表〕(Medical and Psychiatric Inventory)。一九四一年由明尼蘇達大學出版改為現在名稱。國內則於民國五十六年四月由路君約修訂,海軍總司令部人事署出版。
  測驗的主要目的是在測量受試者個人和社會適應有關的人特質,以供諮商、輔導及臨床診斷之參考。測驗內容將影響個人和社會適應的主要人特質,予以客觀的評價,共有五百五十題,分為二十六個量尺:(1)一般健康;(2)一般神經學;(3)腦神經,(4)動作與協調,(5)感受性...
曼(Ingmar Bergman)     
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1.一定的式。如:「大凡文章皆有基本的定。」
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