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道德的平等主義
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在道德判斷或道德教育方面,平等主義主張應本乎平等原則或概念的說法。如果道德判斷或道德教育忽略了平等原則,或故意造成不平等,則道德將成為反道德,道德教育將成為反道德教育。根據歐陽教〔德育原理〕中的說法,平等原則或概念的涵義包含下列三項:
1.平等就是公平的程序原理:平等僅僅是一種形式原理(formal principle),不特別指個別的事項之平等或不平等。易言之,平等僅是一個抽象的公式,用以衡量一切事項的公平與公正的問題。 2.平等是指基本的人權:此平等係指平等權,亦即指平等的一些基本內容,通常指法典上的一些平等權利。人性尊嚴,不容侵犯,人之所以為人,就因天賦人... |
星等
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依天體亮度而劃分的等級,星等愈小,表示亮度越高,每一星等的亮度差是二點五一二倍。觀測到的天體亮度等級,稱為「視星等」。另一種僅代表天體本身發光強度的等級,而與觀測者距離無關,稱為「絕對星等」。
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茂才異等
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茂才,美材之人。異等,才智特出,異於常人。茂才、異等皆是漢代選舉人才的科目之一。《初刻拍案驚奇》卷二九:「話說漢代以前,人才只是舉薦徵辟,故有賢良方正、茂才異等之名,其高尚不出,又有不求聞達之科。」
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中等
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1.介於上等和下等、高等和初等之間的等級。《周禮.秋官.司儀》:「公於上等,侯伯於中等,子男於下等。」《鏡花緣》第一一回:「此地向來買賣都是大市中等銀色,今老兄既將上等銀子付我,自應將色扣去。」
2.形容身材不高不矮。如:「中等個兒」。《水滸傳》第四○回:「只覺不恁麼長,中等身材,敢是有些髭鬚?」
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等積投影
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投影後地圖上任何圖形之面積與實地相應面積相等之地圖投影。又稱等量投影。利用本投影法繪製之地圖便利進行面積對比,故常用於繪製經濟地理圖和行政區域圖。
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四等
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1.四種等級。如:「成績考核等第,可分為:甲、乙、丙、丁四等。」《新唐書.卷四六.百官志一》:「流外官,以行能功過為四等:清謹勤公為上,執事無私為中,不勤其職為下,貪濁有狀為下下。」
2.聲韻學名詞:(1)指開口、齊齒、合口、撮口四呼。(2)指等韻韻圖上所分的四等。一、二等為洪音,三、四等為細音。四等界限說法不一,根據黃侃的說法,一、四等源自古音,二、三等為今變音。
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等得月出,日落西
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等到月亮出來,太陽卻西沉了。喻人生難有兩全其美之事。例:想愛出去尞,就食毋著阿姆煲个湯,正經係「等得月出,日落西」。(想要出去玩,就吃不到母親煮的湯,真是難以兩全其美。)
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等高距
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地形圖上相鄰兩等高線間之高程差,稱為等高距,又稱為等高線間隔。等高距須適度,過大則不足以表示地貌之形態,過小則擁擠不堪,甚至無法容納,既不美觀,亦影響判讀,且妨礙地物之描繪。等高距之大小,通常依地形圖之比例尺而定。比例尺愈小,等高距愈大;比例尺愈大,等高距愈小。
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福里曼二因子等級變異數分析
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福里曼二因子等級變異數分析是福里曼(M. Friedman)於一九三七年提出的一種無母數統計方法。這種方法主要目的在檢定「K組關聯樣本來自的母群體分布是否相同」。應用上,K組關聯樣本經常表示同一樣本(n個受試)接受K種處理(treatment),而每一受試者則代表一個區組(block)。故這是完全隨機區組(completely random block)的實驗設計,每一區組包括K個試驗結果;實驗處理是第一個因子,受試者是第二個因子。
理論上,福里曼檢定想知道經由區組內K種試驗結果的排序等級是否相同,它衡量K種處理中,等級的平均值與期望值(理論值)是否有差異,藉以檢定K種處理效... |
性別平等教育法
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目錄1 性別平等教育法1.1 性別平等教育法法條1.1.1 性騷擾防治法施行細則1.2 性騷擾防治準則1.2.1 性騷擾事件調解辦法 性別平等教育法 性別平等教育法法條第一章 總 則第一條 為促進性別地位之實質平等,消除性別歧視...
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