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穎悟絕人     
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聰明才智超越常人。宋.蘇軾《東坡志林》卷一:「安常雖,而穎悟絕人,以紙畫字,書不數字,輒深了人意。」也作「穎悟絕倫」。
貝多芬(Ludwig Van Beethoven)     
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卓立     
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3.獨立,自主。明.邵璨《香囊記》第四齣:「勉以詩書,教育二子,如今幸得他卓立成人。」明.楊柔勝《玉環記》第一六齣:「只如此不改,難膳我夫妻之暮年,有墮你祖宗之清名,非痴非呆,不啞不,今當改過卓立。」
身心障礙     
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認定,因罕見疾病而致身心功能障礙者。」身體障礙肢體障礙視覺障礙,例如盲人和色盲患者聽力語言障礙,例如人。顏面損傷,影響活動的情況。心臟、肝、腎、肺、胃腸道、造血機能等重要器官功能失調,影響活動的情況。心智障礙單純智力障礙,例如智力低下。學習障礙自閉症癲癇病人植物人慢性精神病平衡機能障礙失智症,是一種因腦部傷害或疾病造成的進行性認知能力退化。影響記憶、注意力、語言能力。嚴重時會無法分辨人事時地物點。
聽覺障礙兒童     
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款自覺性純音聽力檢查時,由聽力檢查師以他覺性聽力檢查方式測定後認定者。聽力障礙大致可分為二類,一是全(deaf),一是重聽(hard of hearing);全應是全部障礙,重聽則應為部分障礙,導致對聲音的聽取或辨識有困難。 原因與種類聽覺器官負責接收與理解聲音。其構造包括外耳、中耳、內耳、聽神經及聽中樞。外耳的主要功能為收集聲波,中耳的主要功能為擴大音壓,內耳主要功能為將音波轉為神經脈衝,聽神經的主要功能為傳遞神經脈衝,聽中樞的主要功能為了解...
一隙之見     
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,固而難合矣。孔子所以不用於世,而孟軻見賤於諸侯也。」文學曰:「日月之光,而盲者不能見,雷電之聲,而人不能聞。夫為不知音者言,若語於瘖,何特蟬之不知重雪耶?夫以伊尹之智,太公之賢,而不能開辭於桀、紂,非說者非,聽者過也。是以荊和抱璞而泣血,曰:『安得良工而剖之!』屈原行吟澤畔,曰:『安得皋陶而察之!』夫人君莫不欲求賢以自輔,任能以治國,然牽於流說,惑於道諛,是以賢聖蔽掩,而讒佞用事,以此亡國破家,而賢士饑於巖穴也。昔趙高無過人之志,而居萬人之位,是以傾覆秦國而禍殃其宗,盡失其瑟,何膠柱之調也?」 〔注解〕 (1) 權衡:衡量、評估事物得失輕重。 (2) 睹:看見。 (3) 辰參之錯:...
姑公     
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稱謂:(1)稱丈夫的父母。《宋書.卷五三.庾登之傳》:「不痴不,不成姑公。」(2)稱父母的姑丈。
    
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2.耳病。《呂氏春秋.季春紀.盡數》:「鬱,處頭則為腫為風,處耳則為挶為。」漢.高誘.注:「挶、,皆耳疾也。」
眊聵     
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眼睛昏花,耳朵了。《資治通鑑.卷二三七.唐紀五十三.憲宗元和元年》:「至於師傅之官,非眊聵廢疾不任事者,則休戎罷帥不知書者為之。」
目迷五色     
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色彩紛呈,使人看不清楚。語本《老子》第一二章:「五色令人目盲,五音令人耳。」《儒林外史》第四六回:「只怕立朝之後,做主考房官,又要迷五色,奈何?」
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