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忍受
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忍耐承受。[例]屋外的噪音震耳欲聾，令人無法忍受。
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掌摑
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批打臉頰。如：「盛怒之下，貿然出手掌摑他人，並不能解決問題，反而容易滋生爭端。」
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樂師
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2.演奏音樂的藝人。《墨子．尚賢下》：「此譬猶瘖者而使為行人，聾者而使為樂師。」唐．韓愈〈師說〉：「巫醫、樂師、百工之人，不恥相師。」也稱為「樂工」。
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求道於盲
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向盲人問路。比喻向無知的人請教。唐．韓愈〈答陳生書〉：「是所謂借聽於聾，求道於盲。」也作「問道於盲」。
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舞文弄法
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中至正之道而如此乎！」
02.明．劉基〈官箴中〉：「秦廢聖制代德以徂，刀筆之權始歸吏胥，弄法舞文，聾痴瞽愚，流波至今。」 參考詞語︰舞文玩法注音︰ㄨˇ ㄨㄣˊ ㄨㄢˊ ㄈㄚˇ漢語拼音︰wǔ wén wán fǎ釋義︰猶「舞文弄法」。見「舞文弄法」條。
01.清．張際亮〈答黃樹齋鴻臚書〉：「今之外吏豈惟諱盜而已哉？其貪以浚民之脂膏，酷以干天之憤怒，舞文玩法以欺朝廷之耳目。」
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特殊教育
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語言，但因其語法和標準國語不盡相同，使得聽障兒在語文的表現上較一般學生差，不過，亦有使用手語的第二代聾人在語文及社會適應上有不錯的表現。綜合溝通則是指充分利用聲音、唇形及手語來傳遞訊息。 語言障礙語言障礙是指孩子日常說話時，發聲異常，購音異常或是有與唱異常的現象：「構音或發音異常」的問題，是指對於某些音不會發，或是發錯音，說起話來就會變成以下的例子。例如：「蘋果」發成「ㄆ一ㄥˊ ㄉㄨㄛˇ」，用「ㄉ」取代「ㄍ」的音，或是四聲聲調使用錯誤，例如：「小狗」說成「笑狗」。另外，口齒不清，俗稱「臭乳呆」也是一例。「聲音異常」，指的...
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金鼓雷鳴
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金鉦和戰鼓之聲震耳欲聾。形容軍威壯盛或戰況激烈。如：「一時之間，金鼓雷鳴，只見兩軍纏鬥，戰得難分難解。」
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八難
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2.佛教用語。指八種難以入道的狀況，即地獄、餓鬼、畜生、北俱盧洲、長壽天、聾盲瘖啞、世智辯聰、佛前佛後。眾生在這八種情況或苦、或樂、或殘廢、或過分聰明和沒機會見佛，都很難修行。《西遊記》第八回：「那怪道：『南海菩薩可是掃三災、救八難的觀世音麼？』」也稱為「八無暇」。
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手語
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以手的姿勢或動作示意的語言。[例]為了能與聾啞人士溝通，她決定去學習手語。
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草率了事
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官至中書侍郎、同中書門下平章事。後唐莊宗時，為太子賓客。明宗繼位，以為相，碌碌無所為，不自安，數以耳聾求去職，乃拜左僕射致仕。卒，贈司空。
(2) 顧：但。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士