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歸因論
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台北：東華。蔡育嫺(2008)。父母歸因類型與情緒反應對國小高年級學童學業歸因、目標設定之影響。國立臺北教育大學心理與諮商學系碩士論文。
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滿城風雨
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1.形容風雨布滿全城的景色。[例]今夜颱風過境，臺北滿城風雨。
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瑞文氏測驗
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trices、RPM 參考資料註1. 郭生玉（2010，三版）。教育測驗與評量(頁515~516)。臺北市：精華書局。註2.王文中、陳承德(譯)(2009，初版)。心理測驗(頁401~404)。臺北市：雙葉書廊。
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蕭蕭
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今天新詩日漸受到大眾以及青年朋友的喜愛，蕭蕭的功勞不言而喻。 經歷曾任耕莘青年寫作會詩組指導老師曾任臺北市立景美女子高級中學國文老師曾任臺北市立第一女子高級中學國文老師曾任再興中學國文老師曾任南山中學國文老師曾任私立東吳大學中文系副教授曾任明道管理學院通識教育中心主任曾任明道大學中文系第二任系主任現任明道大學中文系副教授 作品詩集：《緣無緣》《雲邊書》《凝神》《悲涼》《皈依風皈依松》《蕭蕭世紀詩選》散文集：《太陽神的女兒》：1984年10月15日出...
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愛情三角理論
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Social Psychology, 47: 312-329.[註二]陳皎眉，《心理學》p435，臺北：雙葉書廊有限公司。民國99年1月。[註三]孫中興，愛（情）的分析 p.11，2011秋季，愛情社會學（臺大開放課程）。[註四]孫中興，愛（情）的分析 p.11，2011秋季，愛情社會學（臺大開放課程）。[註五]孫中興，愛（情）的分析 p.11，2011秋季，愛情社會學（臺大開放課程）。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網)
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家庭壓力理論
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華大學社會學研究所，第52期。註2：周麗端、吳明燁、唐先梅、李淑娟（1999），《婚姻與家人關係》。臺北：空大，頁40-45。 關鍵字中文關鍵字：家庭壓力理論
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屈指可數
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彎曲手指可計數，形容數量很少。語本《三國志．卷一七．魏書．張樂于張徐傳．張郃》。
△「寥若晨星」、「寥寥無幾」
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人
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4.某種類型、身分的人。如：「軍人」、「主持人」、「介紹人」、「臺北人」。
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標籤論(labeling_theory)
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與心理治療：理論與實務（六版）。（鄭玄藏等合譯）。台北市：雙葉。張春興（1989）。張氏心理學辭典。臺北市：臺灣東華。蔡文輝（2002）。社會學。台北市：三民。戴維．賈里、朱莉婭．賈里著（2005）。社會學辭典（二版）（周業謙、周光淦譯）。台北市：貓頭鷹出版。瞿海源、王振寰（2003）。社會學與台灣社會（二版）。台北市：巨流。
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教學策略
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Strategies 參考資料註1. 沈翠蓮著（民90，初版）。教學原理與設計 (頁53~62)。臺北市：五南。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網)https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%E6%95%99%E5%AD%B8%E7%AD%96%E7%95%A5
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士