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  〔出國留學人員工作的若干暫行規定〕是大陸地對出國留學工作的指導原則、出國留學工作的組織管理、公費出國留學人員的選派、從事國外的「博士後」研究或實習、公派出國留學人員回國休假及其配偶出國探親、自費出國留學六個方面所作的規定。該項規定由國家教育委員會制定,國務院於一九八六年十二月十三日批轉。
  全文共四十九條。規定中指出:「公民通過各種渠道和方式,到世界各國和地的高等學校和研究機構等留學。」出國留學工作的方針是:「按需派遣,保證質量,學用一致。」出國留學人員在留學期間必須遵守有關法律、法規和規定,遵守留學所在國的有關法律,尊重當地人民的風俗習慣和宗教信仰。國家教育委員會在國務院...
  〔學校紅十字會工作暫行規程〕於一九八八年六月二十一日發布施行。是由大陸地紅十字會總會、國家教育委員會根據〔中國紅十字會章程〕並結合學校的實際所制定,作為學校中開展紅十字會青少年活動的一項指導性文件。該暫行規程共十二條,主要內容是:
  1.學校紅十字會是紅十字會的基層組織。是以學生為主體,師生共同參加的衛生救護、社會福利團體,接受學校的行政領導和上級紅十字會的指導。學校紅十字會以人道主義精神通過各項活動,為加強精神文明建設,貫徹國家的教育方針,培養有理想、有道德、有紀律,德育、智育、體育、美育全面發展的一代新人。
  2.學校紅十字會的基本任務是:(1)學習、宣傳紅十...
  〔普通高等學校招生暫行條例〕是一九八七年四月二十一日由國家教育委員會所發布有關普通高等學校招生的法規性文件。包括總則、招生機構及其職責、報名、政治思想品德考核、身體健康狀況檢查、考試、招生來源計畫、錄取、招收保送生、招生經費、處罰和附則等十二章,其要點如下。
  貫徹德智體全面考核、擇優錄取的原則。普通高等學校招生實行全面統一考試。
  招生工作實行三級管理,國家教育委員會主管全國普通高等學校招生工作。省(自治、直轄市)、市(地)、縣人民政府分別成立普通高等學校招生委員會,各級招生委員會在本級人民政府和上一級招生委員會的雙重領導下,負責本地招生工作。普通高等學校設招...
教學祕書(大陸地     
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  教學祕書係大陸地高等學校中協助系主任和分管教學工作的則系主任進行系一級教學管理的工作人員。其主要職責是在主管系主任領導下,配合學校教務處的安排,推展教學管理工作。主要內容包括:(1)協助組織擬訂和修訂各專業教學計畫,根據專業教學計畫確定開課計畫,安排教學任務,落實任課教師;(2)根據充分利用現有時間、空間和人力、物力條件的原則編排課程表,合理組織教學過程;(3)協助進行對教學準備和教學結果的檢查;(4)組織實施教學,了解教學狀況,維護教學秩序,及時處理教學過程中發生的各種問題。
  在未設教務員的各系,教學祕書通常還要負責一些日常教學管理工作,其中最主要的是學生的學籍管理。根據...
教師醫療保險金(大陸地     
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  教師醫療保險金在大陸地係指教師看病求醫方面的一種制度,屬於社會保障制度範圍。各級各類學校教職工,自一九五二年七月起實行公費醫療待遇,患病醫療的門診、住院所需的診療費、手術費、住院費,門診或住院所用的藥費,均由醫療費撥付。而且規定到外地就醫病人的往返車、船費均可報銷。開放改革以後,由於醫療部門實行「自負盈虧」,公費醫療款項不敷應用。這一實施幾十年的「全額公費醫療」制度在一九八○年代末開始進行改革,即教師個人於平時門診就醫時,須支付百分之十的藥費。
  作為社會保障制度中的醫療保險(包括教師醫療保險),制度目前正在建立中。建立中的教師醫療保險金的基本部分,將由學校和教師個人共同負擔...
  全國少數民族出版工作會議是指大陸地當局為少數民族出版工作而專門召開的會議。
  一九五八年九月由文化部、教育部和民族事務委員會在北京聯合召開「全國少數民族出版工作會議」。該會議提出各民族地的中小學校和師範學校應該翻譯使用或採用全大陸地通用的教科書,並輔之以本民族補充教材,在中共的民族教育方針下進行民族文字教材的編譯工作。會議要求民族文字教材必須在政治上堅持用社會主義、共產主義和愛國主義思想教育少數民族學生,通過分工合作,編譯比較完整的民族文字教科書和教學參考書。
八字方針(大陸地     
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  「八字方針」係一九六○年代初中國大陸調整國民經濟活動的指導方針,即「調整、鞏固、充實、提高」,其中尤以「調整」為中心。實際上是針對一九五八年開始的「大躍進」的冒進方針所作之修正。一九六○年國家計畫委員會〔關於一九六一年國民經濟計畫控制數字的報告〕第一次正式提出這一八字方針,八字方針的主要內容是:降低高指標,停建一系列工程,大量節減財政支出,保證重點項目,彌補重要缺口,改善經營管理,提高產品質量等。貫徹執行八字方針的一系列具體措施主要為:精減職工,減少城鎮人口;降低積累,堅決壓縮基層建設規模;縮短重工業戰線,充實輕工業,保證石油工業;加強農業生產戰線,發展農業生產;穩定市場,回籠貨幣,消滅財...
見習期制(大陸地     
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  見習期制是大陸地培養和考核普通高等學校本、專科畢業生的一種管理制度。一九五○年代初期,並無統一的見習期制度。一九五一年六月政務院〔關於一九五一年暑期全國高等學校畢業生統籌分配工作的指示〕提出:「畢業生參加工作一般不必有見習期的規定,至於廠礦企業原有見習期規定的,可以繼續施行,見習期滿,即應根據畢業生的服務成績對其職務和待遇酌予調整。」一九五七年十月,國務院〔關於高等學校和中等專業學校畢業生在見習期間臨時待遇的規定〕正式提出,「為了更好地加強鍛鍊和合理地使用高等學校和中等專業學校畢業生,每個畢業生在工作初期都必須至少有一年見習期。」此後曾有多次變動,文化大革命期間中止。一九八一年十月,教育...
觀摩教學(大陸地     
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  觀摩教學又稱公開教學,是指各類學校為探討教學規律、研究教材內容和教學方法、評價或推廣教學經驗、開展教學研究活動的一種教學組織形式。在大陸地,觀摩教學大多實行於中小學。
  觀摩教學一般有三種類型:(1)由經驗豐富的教師先作示範,主要目的是讓參與觀摩的教師學習先進的教學思想和方法,或研究示範教師的教學特點;(2)教學專題研究課。一般是在各科教師學習和討論的某一專題的基礎上,由一位教師設計教案,再進行試驗性的觀摩教學;(3)青年教師匯報課。目的是為提高青年教師的教學水準。由任課的教師經過獨立鑽研,設計教案,並由有經驗的教師指導修訂教案後開展教學,由觀摩的教師提出評議。一般而言,觀摩...
自我服務勞動(大陸地     
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  自我服務勞動在大陸地是指學生管理自己生活的各種勞動。如洗滌自己的衣襪,洗滌碗筷,整理床鋪,打掃房間,擦桌椅等。讓學生進行自我服務勞動,目的在培養學生勞動習慣和良好的生活習慣,提高學生生活自理的能力,為今後獨立生活創造條件。特別是在大陸地實施一胎化政策後,對獨生子女的自我服務勞動的教育訓練更有其必要。
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