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不假思量
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猶「不假思索」。見「不假思索」條。01.宋．袁甫《蒙齋集．卷一九．石松子》：「初無奧旨，亦無秘訣。不假思量，何勞論說。」
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假裝遊戲
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假裝遊戲又稱象徵遊戲或裝作遊戲，是幼兒將某物假想為另一物而遊戲。此類遊戲具有四個特徵：(1)將無生命的東西當成有生命；(2)遊戲依假想而進行；(3)在缺乏必需品的情況下模擬正常的活動；(4)經常模仿成人或別人做事。
假裝遊戲可以助長幼兒認知和社會認知技巧的發展，如保留概念、觀點取替（又稱角色取替）、問題解決及創造力等都與之有關。透過假裝遊戲，幼兒認識他的周遭環境，增加社會適應的能力。 皮亞傑(Jean Piaget)認為假裝遊戲有三種：(1)對玩物作基模行為的應用，如幼兒對洋娃娃說「哭」，並模仿哭的聲音；(2)以一物取代他物來扮演，如以尺學爸爸刮鬍子，以抱枕頭來... |
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鳳山假面舞劇
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假面舞劇名。韓國傳統舞台劇，主要分為假面舞劇（又稱為talchum）、人形劇和足假面。其中假面舞劇又包括兩大系統：《楊州別山台》（Yangjubeol sandaenori）、《松坡山台》（Songpasandaenori）、《鳳山假面舞劇》（Pongsan Mask-Dance）、《殷栗假面舞劇》（Eunyul Mask-Dance）、《康翎假面舞劇》（Kangnyung Mask-Dance）、《統營五廣大》（Tonyung-Okwangdae）、《固城五廣大》（Kosung Okwangdae）、《東萊野遊》（Dongraeyayu）、《水營野遊》（Suyungyayu），這些屬於山台都...
Choi,Woo-il《Korean Traditional Folk Culture》1988.
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假道
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1.借路經過。《左傳．僖公五年》：「晉侯復假道於虞，以攻虢。」《新五代史．卷四一．雜傳．趙匡凝傳》：「晉王李克用遣人以書幣假道於匡凝，以聘于楊行密，求歸儼等。」也作「假道」。
2.借助。《莊子．天運》：「古之至人，假道於仁，託宿於義，以遊逍遙之虛，食於苟簡之田，立於不貸之圃。」
3.以寬容的態度誘導。《荀子．王制》：「凡聽，威嚴猛厲而不好假道人，則下畏恐而不親，周閉而不竭。」
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假痟
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裝瘋賣傻。
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假處分
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一種民事訴訟法的保全程序。當事人在起訴前或訴訟進行中，為免將來無法強制執行，得於判決確定前，針對金錢請求以外的東西，向法院聲請假處分，以停止移動、變更、藏匿訴訟目的物，稱為「假處分」。
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假子
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1.養子、義子。《舊唐書．卷五六．輔公祏傳》：「初，伏威養壯士三十餘人為假子，分領兵馬。」《三國演義》第七二回：「操罵曰：『賣履小兒：常使假子拒敵！吾若喚黃鬚兒來，汝假子為肉泥矣！』」
2.前夫或前妻的兒子。《漢書．卷七六．王尊傳》：「美陽女子告假子不孝，曰：『兒常以我為妻，妒笞我。』」
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假設演繹推理
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假設演繹推理是指根據假設前提，而不是衍自事實，加以演繹而得到結論的推理方式；即建立了前提（假設），便可演繹得到結論。這種位於抽象、符號層次的推理，是形式運思期的特徵之一。形式運思期青少年能完全依據符號，就其所假設的問題，進行推理、演繹而得到合乎邏輯的結論。若以如下形式提出問題時：「A小於B，B小於C，則A小於C嗎？」他們就能以諸項前提(A＜B，B＜C)，演繹而得A小於C(A＜C)的結論。
形式運思期的假設演繹推理的另一種特色是，此期的青少年能就認為非真的假設（錯誤的前提）進行推理，從假設中推論而得到合乎邏輯的結論。若有邏輯的論證將「假設黑板是紅色的」敘述放在前面，具體運思期兒... |
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統計假說
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假說有研究假說(research hypothesis)和統計假說之分。在實驗研究或調查之前，研究者都要對他所研究的問題提出研究假說，然後進行實驗研究或調查，以考驗此項假說之真實性的程度。這種假說通常是研究者根據他的觀察和理論對該一問題所作的邏輯的猜測，並以陳述句的方式表示出來。這種假說就是研究假說，有時也叫做科學假說。研究假說或科學假說是一個暫時性（試用性）的理論(tentative theory)。研究假說必須具有清晰不含混，不含價值判斷的成分，所測試的對象必須指定清楚，必須有可行的方法來測試等特質。如果把研究假說，再用數量或統計學用詞等的陳述句加以表達，並對未知的母數的性質做有關的陳...
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假山
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園林庭院中，以人工堆疊而成，供人觀看遊賞的小山。《初刻拍案驚奇》卷一八：「疊疊假山數仞，可藏太史之書；層層巖洞幾重，疑有仙人之籙。」《文明小史》第二九回：「西卿雖同他認了本家，還不曾到過花園。這番大開眼界，見裡面假山假水，布置得十分幽稚。」
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貓頭鷹博士