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1.自己沒有土地,向人租地耕種的佃戶。《晉書.卷九三.外戚傳.王恂傳》:「魏氏給公卿已下租牛客戶數各有差。」《宋史.卷一七三.食貨志上一》:「依職田例招主客戶多方種蒔,以沃瘠分三等輸課。」
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開解
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1.開導勸解。宋.柳永〈憶帝京.薄衾小枕天氣〉詞:「萬種思量,多方開解,只恁寂寞厭厭地。」《紅樓夢》第六四回:「如若見林妹妹傷感,再設法開解。」
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博覽五車
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語本《莊子.天下》:「惠施多方,其書五車。」形容人讀書很多,學問淵博。《初刻拍案驚奇》卷一○:「胸中博覽五車,腹內廣羅千古。」也作「學富五車」。
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歸案
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2.逮捕逃亡的罪犯,使案件得以正常審訊處理。[例]經過多方查探,警方終於將逃犯緝捕歸案。
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仙丹
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1.神仙所煉製的靈藥,據說吃了可以長生不老,變成神仙。[例]傳說秦始皇為了長生不死,派了許多方士到海外求取仙丹。
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骨肉
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比喻至親。[例]經過多方的尋覓,她終於找回失散多年的女兒,骨肉得以團聚。
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齊驅並駕
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此處所列為「並駕齊驅」之典源,提供參考。 南朝宋.劉勰《文心雕龍.附會》夫文變多方,意見浮雜,約則義孤,博則辭叛,率故多尤,需為事賊。且才分不同,思緒各異,或製首以通尾,或尺接以寸附,然通製者蓋寡,接附者甚眾。若統緒失宗,辭味必亂;義脈不流,則偏枯文體。夫能懸識腠理,然後節文自會,如膠之粘木,豆之合黃矣。是以駟牡異力1>,而六轡如琴2>;並駕齊驅,而一轂統輻3>;馭文之法,有似於此。去留隨心,修短在手,齊其步驟,總轡而已。 〔注解〕
(1) 駟牡異力:共駕一車的四匹雄馬力不齊一。駟,音ㄙˋ。四匹馬。牡,音ㄇㄨˇ,雄性鳥獸。
(2) 六轡如琴:控制馬的六條韁繩如琴音般的和諧。轡,音ㄆㄟˋ,控...
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煉丹
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古代道士將汞、鉛、丹砂等礦石藥物置於爐火中燒煉成丹。傳說服用之後可治病強身,長生不老。其目的雖未必達到,卻開啟中國化學的先河,促成了火藥的發明。現今中醫亦將礦石藥物燒煉成丹來治病,如鉛丹可治療結膜炎、腋臭、吐逆、反胃等。[例]秦始皇為求長生不老,除派人至海外尋找丹藥,還在宮中養了許多方士煉丹。
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芥川龍之介
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有受到重視。1916年他在《新思潮》雜誌發表短篇小說《鼻子》,夏目漱石讀了這篇作品之後非常讚賞,對他多方關懷。這段時間他也開始創作俳句。1918年他發表《地獄變》,講述了一個戰國時期的殘酷故事,通過畫師,畫師女兒等人的遭遇,反映了純粹的藝術和無辜的底層人民受邪惡的統治者的摧殘。1921年芥川龍之介作為大阪每日新聞報社的記者前往中國四個月,這次任務非常繁重。在任務的壓力和自身壓抑作用下,他染上了多種疾病,一生為胃腸病、痔瘡、神經衰弱、失眠症所苦。回到日本後,1922年他發表了《竹林中》,與柯林斯的《月亮寶石》結構類似,都是...
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學習風格的理論
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佳的學習效果。假如你用聽的方式,比較能記住他的姓名,那你可能是一個聽覺型的學習者。當然,我們可以用許多方式來學會一個東西,但是某些人在使用某些方式時,會學得比較好;若用另外的方式,就比較差。有學習障礙的學生可能只是在使用某種方式學習時才有極大的困難,若用其他方式,就毫無困難。 舉例 教育心理學家所研究的學習風格還有其他的類型。其中一種個別差異是場地依賴與場地獨立的問題。場地依賴的人傾向於把刺激視為一個整體組型,因此要把某一部分從情境或組型中分離出來會有困難。場地獨立的人較能看出構成較大組型的各個部分。場地依賴的人比場地...
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貓頭鷹博士