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因而     
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2.隨便、馬虎。元.關漢卿《謝天香》第一折:「初相見呼你為學士,謹厚不因而。」元.王實甫《西廂記.第三本.第一折》:「中心日夜藏之,怎敢因而。」
引領     
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2.帶領。元.關漢卿《五侯宴》第四折:「雌雞終日引領眾鴨趁食。」《水滸傳》第二回:「董將士使個人,將著書簡,引領高俅逕到學士府內。」
台北市立松山家商     
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勤於互助」。 師資概況全校專任教師人數142人,博士6人、碩士78人、研究所四十學分進修結業35人、學士23人,平均年齡約40歲。 校徽 教學單位國際貿易科會計事務科商業經營科廣告設計科資料處理科室內設計科體育班綜合職能科 校史本校創於民國三十五年,原名為「台北市松山初級中學」,即本校之前身,專收夜間班,假松山國校教室上課,由松山國校王校長子榮先生兼任校長。三十六年改制為松山初級商業學校,試辦商業職業教育,三十七年則開始招收日間部。民國四十年,本校奉教育廳令,將台北市之松山、太平、老松及西門四校合併為台北市立初級商業職業...
史無前例     
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,進位太傅,恐其奪帝位,雖加殊禮而深忌之,不久病死。曾啟陳請鵡除逋租,寬刑息役 。居雞籠山西邸,延攬學士,抄《五經》、百家,撰《四部要略》。篤信佛教,數於邸園營齋戒,大集朝臣眾僧。今存《南齊竟陵王集》輯本。 (2) 王融:西元467∼493,字元長,南朝齊琅邪臨沂人。舉秀才,為太子舍人,遷祕書丞。因謀立竟陵王,賜死獄中。為文詞藻富麗,為當世所稱譽。著有文集十卷。 (3) 佐:輔助者。 (4) 前例:以往發生過的事例。
等量齊觀     
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堅(西元1045∼1105),字魯直,號山谷道人,又號涪翁,宋分寧人。與張耒、晁補之、秦觀合稱蘇門四學士。工詩,為江西詩派的開創人,並擅行、草書。涪,音ㄈㄨˊ。 (8) 蒙:無知者。此處為況周頤自謙之詞。 (9) 烏可:怎可。〔參考資料〕 清.周中孚《鄭堂札記.卷五》王弇州之才,十倍李滄溟,當上與北地、信陽鼎立。若李滄溟者,諸體俱少完善,惟七絕差勝,祇堪與謝四溟之五律等量齊觀。
審度     
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審理考量。唐.錢珝〈為集賢崔相公讓大學士表〉:「承命以來,連宵審度,粗能祇荷。」《福惠全書.卷四.蒞任部.承事上司》:「至于奉到上行,審度輕重,登號發房,宜詳始末。」
大庭廣眾     
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zhòng釋義︰廷,通庭。「大廷廣眾」即「大庭廣眾」。見「大庭廣眾」條。 01.清.龔自珍〈上大學士書〉:「大廷廣眾,苟且安之,夢覺獨居,胸弗謂是。」 參考詞語︰廣眾之庭注音︰ㄍㄨㄤˇ ㄓㄨㄥˋ ㄓ ㄊ|ㄥˊ漢語拼音︰guǎng zhòng zhī tíng釋義︰猶「大庭廣眾」。見「大庭廣眾」條。 01.清.顧炎武〈又與王山史書〉︰「一二當事亦有樂助者,期以必待興工之日,廣眾之庭,方敢接受。」
    
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2.眼花時所見的星點。宋.蘇舜欽〈奉酬公素學士見招之作〉詩:「神迷耳熱眼生纈,嚼盡寶壓狂醒消。」
搜羅     
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搜求羅致。唐.范傳正〈贈左拾遺翰林學士李公新墓碑〉:「代宗之初,搜羅俊逸,拜公左拾遺。」《文明小史》第一二回:「凡稍有名望,稍有學問的人,他都搜羅到他手下,出了錢養活。」
韋應物     
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,閑院綠陰生。職事方無效,幽賞獨違情。  物色坐如見,離抱悵多盈。況感夕涼氣,聞此亂蟬鳴。 答史館張學士段柳庶子學士集賢院看花見寄兼呈柳學士  班楊秉文史,對院自為鄰。餘香掩閣去,遲日看花頻。  似雪飄閶闔,從風點近臣。南宮有芳樹,不並禁垣春。 答王郎中  臥閣枉芳藻,覽旨悵秋晨。守郡猶羈寓,無以慰嘉賓。  野曠歸雲盡,天清曉露新。池荷涼已至,窗梧落漸頻。  風物殊京國,邑裏...
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