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一種雜。運用口腔的發音巧來模仿各種聲音。清.富察敦崇《燕京歲時記.封臺》:「像聲即口,能學百鳥音,並能作南腔北調,嬉笑怒罵,以一人而兼之,聽之歷歷也。」
社會計量     
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  社會計量術是一種呈現團體中成員社交關係的計量術,可了解成員在團體是否受歡迎或被排斥的情況。例如「猜是誰術」(guess who technique)、「社交關係圖」(sociogram)(參見該辭目)及「社會計量矩陣」(sociometric)(參見該辭目)等皆為社會計量術之一。茲分述如下:
  「猜是誰術」即是呈現許多敘述各種行為特質的語句,例如「善良」、「樂觀」、「合群」、「兇狠」、「不誠實」等,讓成員選擇最適合此敘述句行為特質的成員姓名。而每項敘述句亦不一定只有一人而已,而且成員姓名可重覆出現在不同敘述句之中。敘述句亦可分為正向的與負向的兩種,受試成員答題時亦可作...
脈衝壓縮     
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為提高脈衝雷達之距離解析率,將脈衝寬度變窄的術。帶寬與脈衝持續時間乘積大者,雷達的檢測能力佳,將脈衝寬度壓縮處理後,須兼顧脈衝雷達系統的距離解析率。利用脈衝壓縮術亦可增加接收機之訊號雜訊比。常用的脈衝壓縮術為線性調頻、相位編碼、時間-頻率編碼等。線性調頻脈衝訊號之產生簡單可靠,使用廣泛。
    
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醫卜星相各種術。《漢書藝文志》有〈方略〉。
    
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漢劉歆所著《七略》中之一略。後輯入《漢書.卷三○.藝文志》六略之一。所錄為方之書,包括醫經、醫方、房中、神仙等四類。
騎士七     
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  騎士七乃中世紀騎士教育所欲達成的目標。歐洲中古時期,騎士為封建社會特殊階級之一;其養成制度可以說是當時世俗教育的一環。騎士制度興起於第九世紀的後半期。騎士的養成,是採取學徒制,須歷經馬僮、隨侍,而成為騎士(Knight)。騎士為中古封建君王的武士,一方面維護封建君王境內的社會安定,一方面誓言維護教會、保護婦孺,因而成為中古社會安定的一股力量。一般騎士除注重體能鍛鍊外,尚須具備以下的七種術:即騎術、游泳、射術、劍術、獵術、棋術或牌術以及吟詩。騎士教育的目的,是為了現世而不是為來世作準備;除了上述七以外,騎士尚須遵守騎士誡律,包括:祈禱成習、避免罪行、護衛教會、保護孤寡、旅遊各地、參加聖...
動作能學習     
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  動作是一連串有順序的活動,能則是以動作為基礎而表現出高度精確熟練的一連串動作。能學習是多個動作的適當配合,也是知覺與動作的適當配合。知覺歷程參與的成分隨能的熟練程度而不同;能越熟練,知覺參與的程度越少。動作能的學習必須經過下列三個階段:
  1.認知期:學習者透過示範者的講解、示範,或自己按照說明書的指引,對所學能的性質、特徵、注意事項等加以分析了解。在認知期,學習者經由實際觀察來了解正確的動作及進行的步驟。
  2.定位期:學習者經由練習將各個分立的動作連結成較大的單元,再將較大的單元連結成整體。因此整個能中的動作經由多次的練習而趨於穩定,而且每個動作又...
社會科系統論     
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  社會科系統論係由李維特(H.J. Leavitt)在一九六四年所提出,其將社會系統(Social System)區分成任務、結構、科與人員等四個子系統,其中科子系統的範圍,除包括電腦或實驗器材等科產品硬體外,也包括創新的方法及研究發展等軟體。
  上述任務、結構、科及人員等子系統,彼此間具有高度的相關,其中任一子系統的變動,都會牽動其他子系統的改變。
  社會科系統論的特點在於突出科因素,例如學校組織系統的任務、結構及人員均十分穩定,而科的進步則十分快速,因此,也會帶動教育的變動與進步。然而在運用此理論時,也應重視各子系統間之密切關係,並且適時調和各子系...
ABA的評量     
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者策略可能透過座位安排、簡化要求(降低難度)、調整時間順序、透過時間結構,以增加學生預期行為、訓練新能、或增強其他人行為;後者策略可能藉由不予理會、扣留增強物、暫停增強、過度矯正、增強替代行為等。通常只有在所有行為處理策略都宣告無效時,以及個體或他人遭受安全危險時,才選用較為限制性、剝奪權利等非暴力的策略。 關鍵字中文關鍵字: 行為前事件、行為、行為後事件、時間取樣英文關鍵字: antecedent、behavior、consequences、time sampling 參考資料:周俊良著。幼兒特殊教育導論, 2006...
南榮術學院     
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先生等結合當地仕紳共同籌設,推沈榮先生為創辦人。本校創設時適逢由農業社會步入工業社會,為培育更多專業術人才,配合國家經濟建設,故訂定校名為「南榮工業專科學校」,並以校訓「精研致用」為核心價值。民國五十五年五月初開始籌備,五十五年七月十四日奉教育部台( 55 )高字第11194號令,准予籌設,五十六年六月三十日奉准立案,隨即招生。本校辦學秉持校訓「精、研、致、用」的精神,四十多年來為我國工商業界發展培育基礎專業人才。歷年來畢業校友活躍於國內外工商業界或學術機構,深受各界讚揚聲譽遠播。在政府教育政策睿智領導與工商各界大力支...
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