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劑量應關係     
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  劑量多寡與所測得輻射應大小之關係。生物學上所測得的應,是多種致因綜合影響的結果,而在輻射化學上,決定此關係之因素則相當簡單。通常生物應的主要考量參數是總劑量、比較生物應、接受劑量的部位,及輻射束所涵蓋組織的量。
  常用的關係函數曲線有S型(sigmoid curve, S-shaped curve)、線型(linear)及線性-二次模式(linear-quadratic model)等。線性為最簡單的模式,即假設生物直接與劑量成線性正比,亦可再加上劑量底限(threshold)的假設,即劑量低於此限,則無輻射傷害發生,而造成可量測影響的最低吸收劑量為底限劑量(thre...
果律     
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Law of Effect桑代克認為「愉快的學習(報酬)會加強刺激與反應間的聯結,而不愉快的(懲罰)將減弱這種聯結。」在學習的理論中,桑氏的果律是最受重視的學習定律。他認為:在條件相等的情形下,其中符合個人意願的一種刺激,即刻會引起適度的反應。當這種反應使人感到滿足時,刺激與反應間聯結便更牢固。反之,若刺激不合意願,其反應便是不愉快,則刺激與反應間聯結將減弱。桑代克從迷籠實驗中,觀察到貓所以學會開門是因為貓打開門後即可吃到食物,也就是獲得滿意的
自我能論     
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  自我能論是社會學習論的創始者班杜拉(A. Bandura)所提出的理論,用以解釋在特殊情境下動機產生的原因。按班杜拉的說法,自我能論是指個人在目標追求中面臨一項特殊工作時,對該工作動機之強弱,取決於個人對自我能的評估。而自我能則指個人面對一項特殊工作時,對於自己從事該工作所具的能力及對該做到的地步的一種主觀評價。
  班杜拉認為正確的自我能建立在正確的自我評估之上,而正確的自我評估則得自四方面的學習:第一是直接經驗:在同類工作多次的成敗中,獲得自己完成該類工作能力的直接經驗;第二是間接經驗:是經觀察學習與替代學習之歷程,獲得推論而來的間接經驗;第三是書本知識:從有關某方...
實驗者     
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  所謂「實驗者應」是指在社會及行為科學的研究中,由於研究者本身的特性,因而有意或無意地造成實驗結果的偏差。研究者本身的特性,是指如個人期望、自我價值或性別等因素,這些特性可能在實驗研究中顯現出來,影響實驗研究的結果。此種實驗者應在研究的各個歷程中均可能出現。例如在蒐集資料時,實驗者對受試的觀察可能傾向於自己所希望看到的行為,對於與自己想法不一致的行為可能忽視或未能察覺到;在資料處理的過程中,實驗者也可能使用不當的統計方法或做錯誤的推論,這些都是屬於實驗者應。
  最常為研究者所討論的實驗者應是「霍桑應」(Horthorne Effect),是指受試者知覺到自己正在被觀察 ...
大儒之     
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  大儒之意指偉大儒者的道德功業彪炳寰宇,這裡「」是功的意思,語見〔荀子.儒〕。荀子以真正的大儒必然才德兼備,智行雙修。〔儒〕中說:「志安公,行安脩,如通統類,如是則可謂大儒矣。」「法後王,統禮義,一制度,以淺持博,以古持今,以一持萬,苟仁義之類也,雖在鳥獸之中,若別白黑;倚物怪變,所未嘗聞也,所未嘗見也,卒起於一方,則舉統類而應之,無所儗 ;張法面度之,則晻然若合符節,是大儒者也。」意思是說大儒心志公正,行為高潔,通達禮義之統、仁義之類(律則),崇法「政績信而可徵」的後世賢王,建立禮義法度,運用推論的方式,由淺少推知博多,由近今推知遠古,由一推知萬。在鳥獸之中也能辨識行仁義的善類,...
區分     
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  區分度是測驗度之一,指為配合人員徵選與職業輔導的需要,人事心理學者發展出兩種新的標關聯度,即合成度(synthetic validity,參見該辭目)與區分度。區分度係以兩種性質不同的職業為標,分別求其與測驗分數的相關係數,然後以兩者之差作為區分度,用以預估其性向是否較適合於某種職業,而不適於其他職業,以表示擇業成功的可能性。
質量     
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  在相討論中質點的能量來源有兩種:一是該質點的靜止質量,另一則是該質點所具有的動量;其間的關係為:
  
  式中 E 是質點的總能量;m0是靜止質量;p是其動量;而 c≈3.0×108m/s則是光速。依照能量與質量間的關係:
  E=mc2
  式中的m即是該質點的等質量。(參見 relativistic mass)
學習     
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指人或機器經過學習過程後,所表現出獲得知識與能力的成果。
自我能感理論     
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目錄1 自我能感理論2 理論原則3 自我能感與動機4 參考書目 自我能感理論 理論原則在個人自我知識和自我規約的各個層面看來,自我能感可能是影響個人日常生活最有力的因素。所謂自我能感是個人判斷他自己是否具有潛能來組織和執...
黏彈性     
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  同時包含彈性以及(類似流體的)黏性之應者;亦即當外力作用於物體上,外力做功的一部分,轉換成儲存於物體內部之應變能或動能,而產生物體之彈性變形;另一部分的功,則被(類似流體的)黏性所消耗,而產生即使受力狀況不變,變形狀況亦繼續改變的現象。高溫下的金屬材料、長時間受力的混凝土和岩土材料、生物材料、高分子聚合物都可能表現出黏彈性應。
  一般常見之黏彈性應可用彈簧與阻尼之串、並聯模擬之。如:
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